SNF-Projekt 100019_152751: „Herstellung und Bearbeitung von Differenz im Fachunterricht der Sekundarstufe I – eine Vergleichsstudie zu Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen“ (Wissenschaftlicher Schlussbericht, gekürzte Fassung)

Wagner-Willi, MonikaSturm, TanjaWagener, BenjaminElseberg, Anika2019-03-122019-04-022018-06http://hdl.handle.net/11654/27462https://doi.org/10.26041/fhnw-1654de-CHInklusionExklusionDifferenzFachunterricht Sekundarstufevideobasierte Unterrichtsforschung370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenSNF-Projekt 100019_152751: „Herstellung und Bearbeitung von Differenz im Fachunterricht der Sekundarstufe I – eine Vergleichsstudie zu Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen“ (Wissenschaftlicher Schlussbericht, gekürzte Fassung)05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht