Grigoleit, EllaIellamo, CatiaTulowitzki, Pierre2022-12-132022-12-132022-12-132022-12-13https://dx.doi.org/10.26041/fhnw-4452http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-4456https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34213.2Im Herbst 2021 wurden Schulleitungen mittels eines Online-Fragebogens in deutscher, französischer und italienischer Sprache befragt. Zahlreiche Kantone unterstützten die Befragung. Für den vorliegenden Kurzbericht wurden ausschliesslich die deutschsprachigen, offenen Rückmeldungen genutzt, die aus der Abschlussfrage des Fragebogens resultierten. Die Abschlussfrage bezieht sich auf die Vorstellungen und Visionen, die Schulleitungen von der Schule des 21. Jahrhunderts haben. Die Befragten wurden eingeladen, ihre Gedanken zu Herausforderungen, Gegebenheiten und Ansätzen einer gelingenden zukunftsfähigen Schule zu teilen. Den Befragten wurde dazu ein leeres Feld im Anschluss an die Frage angezeigt, in das sie frei schreiben konnten. Der Kurzbericht fasst die wichtigsten Rückmeldungen zusammen.deSchulleitungSchulentwicklungSchule der ZukunftFuture SkillsDigitale Transformation370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht