2020-07-07, Dick, Michael, Wehner, Theo, Schulze, Hartmut, Mey, Günter

Die Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (AOW-Psychologie) wird als Teildisziplin der Psychologie definiert und eingegrenzt. In ihrer Entstehung und Entwicklung hat die qualitative Forschung einen starken Einfluss, was an verschiedenen Forschungsfeldern und historischen Studien aufgezeigt wird. Anschließend werden aktuelle Entwicklungen der qualitativen Forschung in der AOW-Psychologie vorgestellt. Die Fallstudie wird dabei als gegenstandsadäquate Erkenntnisstrategie der Psychologie begründet und ihre methodische Arbeitsweise dargestellt. An zwei Beispielen wird das Vorgehen verdeutlicht, bevor die Gütekriterien für Fallstudien erörtert werden. Der Artikel schließt mit einer Bilanzierung und Bewertung der Entwicklung qualitativer Forschung in der AOW-Psychologie.

2016, Thomann, Gerhard, Wehner, Theo, Clases, Christoph, Kunert, Sebastian

2015, Vollmer, Albert, Dick, Michael, Wehner, Theo, Vollmer, Albert, Dick, Michael, Wehner, Theo

2015, Güntert, Stefan, Wehner, Theo, Güntert, Stefan

2019-10, Schulze, Hartmut, Dick, Michael, Wehner, Theo, Mey, Günter, Mruck, Katja

Die Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (AOW-Psychologie) wird als Teildisziplin der Psychologie definiert und eingegrenzt. In ihrer Entstehung und Entwicklung hat die qualitative Forschung einen starken Einfluss, was an verschiedenen Forschungsfeldern und historischen Studien aufgezeigt wird. Anschließend werden aktuelle Entwicklungen der qualitativen Forschung in der AOW-Psychologie vorgestellt. Die Fallstudie wird dabei als gegenstandsadäquate Erkenntnisstrategie der Psychologie begründet und ihre methodische Arbeitsweise dargestellt. An zwei Beispielen wird das Vorgehen verdeutlicht, bevor die Gütekriterien für Fallstudien erörtert werden. Der Artikel schließt mit einer Bilanzierung und Bewertung der Entwicklung qualitativer Forschung in der AOW-Psychologie.

2016, Güntert, Stefan, Strubel, Isabel Teresia, Kals, Elisabeth, Wehner, Theo

Volunteers’ motives have been differentially linked to various aspects of successful volunteering. Using self-determination theory, we propose that volunteer functions are systematically related to the experience of self-determined versus controlled motivation. This “quality ofmotivation,” in turn, explains why motives are differentially associated with satisfaction. We conducted two studies: Study 1 (N1 = 824) addressed motives, quality of motivation, and satisfaction; Study 2 (N2 = 323) additionally examined function-specific benefits and the extent to which they match volunteers’ motives. Overall, our hypotheses were supported: values, understanding, and social justice motives were positively associated with relatively self-determinedmotivation (RSM), whereas career, social, protective, and enhancement motives showed negative correlations. The relationships between motives and satisfaction were partially mediated by RSM. Concerning benefits, Study 2 corroborated these findings for values, protective, enhancement, and social justice. This research introduces a new perspective on the quality of volunteers’ motives—with theoretical and practical implications.

2015, Wehner, Theo, Güntert, Stefan

2016, Kunert, Sebastian, Thomann, Gerhard, Wehner, Theo, Clases, Christoph, Kunert, Sebastian

2016, Kals, Elisabeth, Strubel, Isabel Teresia, Vaganian, Luise, Güntert, Stefan, Wehner, Theo

2015, Schär, Claudia, Vollmer, Albert, Manser, Tanja, Vollmer, Albert, Dick, Michael, Wehner, Theo