Hildebrandt, Elke
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Hildebrandt
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Elke
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Hildebrandt, Elke
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- PublikationEingangsstufe in der Schweiz - Reformschule für alle Kinder von vier bis acht Jahren(VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009) Hildebrandt, Elke; Bosse, Dorit; Posch, Peter [in: Schule 2020 aus Expertensicht. Zur Zukunft von Schule, Unterricht und Lehrerbildung.]Darstellung des Modells "Basisstufe" in der Schweiz mit der Perspektive auf eine Entwicklung bis zum Jahr 202004 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationPISA-Lesekompetenz: Lesen als fachübergreifendes Prinzip - Probleme, Befunde und Handlungsansätze(Institut für Qualitätsentwicklung, 2005) Hildebrandt, Elke; Messner, Rudolf; Steffens, Ulrich [in: Neue Zugänge zum Lesen schaffen. Lesekompetenz und Leseförderung nach PISA]Es wird herausgearbeitet, inwiefern häufig in nicht-sprachlichen Fächern übersehen wird, dass für den Lernerfolg fachspezifische Lesekompetenzen erforderlich sind. Es werden erste Ansätze aufgezeigt, wie in verschiedenen Fächern die Lesekompetenz spezifisch gefördert werden kann.04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationReligionsunterricht: «ordentlich» und zukunftsfähig?(The International Academic Forum (IAFOR), 2003) Hildebrandt, Elke [in: Forum Religion]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationKooperationen - Zur Breitenwirkung der Modellversuche: Erfahrungen aus der Region Hersfeld-Rotenburg und Werra-Meißner(Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, 2000) Hildebrandt, Elke; Krippner, Wolfgang [in: Pro Schule]Es wird am Modell einer Zusammenarbeit zwischen einem Staatlichen Schulamt und einer Regionalstelle des Hessischen Landesinstituts für Pädagogik dargestellt, wie systematisch Weiterbildung zum Mathematik-Unterricht in Schulverbünden implementiert werden kann.01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung