Widulle, Wolfgang
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Widulle
Vorname
Wolfgang
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Widulle, Wolfgang
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- PublikationÜber die Notwendigkeit institutionell verankerter Coaching-Forschung(Vandenhoeck & Ruprecht, 2018) Wegener, Robert; Deplazes, Silvia; Hänseler, Marianne; Künzli, Hansjörg; Neumann, Stefanie; Ryter, Annamarie; Widulle, Wolfgang; Wegener, Robert; Deplazes, Silvia; Hänseler, Marianne; Künzli, Hansjörg; Neumann, Stefanie; Ryter, Annamarie [in: Wirkung im Coaching]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationBeratungslernen in Regelstudiengängen(2016) Widulle, Wolfgang; Bauer, Petra; Weinhardt, Marc [in: Professionalisierung und Kompetenzentwicklung in der sozialpädagogischen Beratung]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationMehr als "Wenn's nur den Klienten nützt" - Ethik und Beratung in der Sozialen Arbeit(2016) Widulle, Wolfgang; Merten, Ueli; Zängl, Peter [in: Ethik und Moral in der Sozialen Arbeit - wirkungsorientiert - kontextbezogen - habitusbildend]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationHandlungskompetenz lehrbar machen: Handlungsorientiertes Lehren und Lernen im Studium der Sozialen Arbeit(2013) Widulle, Wolfgang; Ataew, Leonid; Barischewa, Anna; Gautschi, Joel; Konowalowa, Natalija; Kurenkova, Olga; Serebrjanik, Elena; Uchanowa, Tatjana; Rüegger, Cornelia; Schilling, Sigrid; Sherbakow, Grigory [in: Prozessorientiertes Handbuch der Sozialen Arbeit im Strafvollzug : praktische Anleitung]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationMit Angehörigen kooperieren lernen. Ein Konzept zur Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in der sozialpädagogischen Ausbildung(Ingeborg Huber Verlag, 08.01.2005) Widulle, Wolfgang; Huber, Anne [in: Vom Wissen zum Handeln: Ansätze zur Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in Schule und Erwachsenenbildung]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationSozialpädagogische Diagnostik lehren und lernen: einige didaktische Überlegungen(Beltz Juventa, 10.01.2004) Widulle, Wolfgang; Schrapper, Christian [in: Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe: Anforderungen, Konzepte, Perspektiven]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift