Guhl, Jutta

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Guhl
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Jutta
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Guhl, Jutta

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Publikation

Verdienen die "Renitenten" eine härtere Gangart? Hintergründe zur Kooperation in der Sozialhilfe

2016, Rotzetter, Fabienne, Eser Davolio, Miryam, Guhl, Jutta

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Publikation

Wege gemeinsamer Bildungspolitik im trinationalen Raum - das Beispiel Conféderation des Ecoles Supérieures en Travail Social de la Regio RECOS

2013-09-01, Guhl, Jutta, Wagner, Rudi

Die Hochschulen für Soziale Arbeit der Oberrheinregion bieten für ihre Studierenden ein trans-nationales Studienprogramm an, das neben gemeinsamen Seminaren unter anderem ein Prak-tikum im Partnerland umfasse. Ziel des Programms ist, den Studierenden Einblick in die Hilfe-systeme der Nachbarländer zu geben, die Fähigkeiten der ländervergleichenden Analyse zu fördern und die Studierenden zu befähigen, im Nachbarland oder transnationalen Arbeitsfeldern tätig zu werden.

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Publikation

Wie Sozialarbeitende zu Diskriminierung beitragen. kritische Gedanken zum Kulturbezug in der Sozialen Arbeit

2012-06-01, Guhl, Jutta

Der Herkunftskultur der AdressantInnen wird in der Sozialen Arbeit wieder zunehmend Bedeutung beigemessen. In der Arbeit mit Migrantinnen und Migranten geht dies häufig mit einer Defizitperspektive und einer individualisierten Betrachtungsweise sozialer Probleme einher. Als professionelle Alternative zum kulturalistischen Blick erscheint der Blick auf die soziale, ökonomische und rechtliche Lage der Betroffenen und davon ausgehend die gemeinsame Suche nach Lösungsmöglichkeiten.

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Publikation

Früherkennung und Frühintervention in Schulen

2007-04-01T00:00:00Z, Fabian, Carlo, Müller, Caroline, Guhl, Jutta

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Publikation

Strategien gegen schwierige Situationen der Zusammenarbeit

2013-12-02, Eser Davolio, Miryam, Guhl, Jutta, Rotzetter, Fabienne

Die Beratungssituation "erschwerte Kooperation" ist für alle Beteiligten stark belastend. Wer die vielen wirkenden Faktoren und ihren Einfluss auf die Zusammenarbeit kennt, ist eher befähigt, mit der Belastung umzugehen.

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Publikation

Risikoentwicklungen bei Schülerinnen und Schülern frühzeitig erkennen und intervenieren - Evaluationen von Pilotprojekten in der Deutschschweiz

2013-05-01T00:00:00Z, Müller, Caroline, Mattes, Christoph, Guhl, Jutta, Fabian, Carlo, Piller, Edith Maud, Schnurr, Stefan

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Publikation

Evaluation des Projekts Früherkennung und Frühintervention Thurgau. Schlussbericht

2009, Steiner, Olivier, Guhl, Jutta, Messmer, Heinz, Schmid, Magdalene

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Publikation

Erschwerte Kooperation in der Sozialhilfe. Sozialarbeitende im Spannungsfeld von strukturellen Rahmenbedingungen und Professionalität

2013-11-01, Eser Davolio, Miryam, Guhl, Jutta, Rotzetter, Fabienne

Ausgehend von einer immer wiederkehrenden Fragestellung aus der Praxis der Sozialen Arbeit bezüglich des grossen Aufwands an Zeit und Energie für einzelne Fälle und deren unbefriedi-genden Verläufen, entwickelten wir das angewandte Forschungsprojekt "Erschwerte Kooperati-on in der sozialarbeiterischen Beratungssituation". Der Bericht folgt in seinem Aufbau der Logik des Forschungsdesigns und den unterschiedlichen Perspektiven, die wir mit diesem Vorgehen erfasst haben.

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Publikation

"Erschwerte Kooperation" in der Sozialhilfe - Sozialarbeitende und Sozialhilfebeziehende im Spannungsfeld zwischen strukturellen Belastungen und Professionalität

2013-02-01, Guhl, Jutta, Eser Davolio, Miryam, Rotzetter, Fabienne

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Publikation

Evaluation des Programms «Schule und Cannabis»

2007-09-24T00:00:00Z, Fabian, Carlo, Steiner, Olivier, Guhl, Jutta