Thirdspace als hybride Lernumgebung. Die Kombination materieller und virtueller Lernräume

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorReimer, Ricarda T.D.
dc.contributor.authorEdinger, Eva-Christina
dc.contributor.editorBernhard, Christian
dc.contributor.editorKraus, Katrin
dc.contributor.editorSchreiber-Barsch, Silke
dc.contributor.editorStang, Richard
dc.date.accessioned2015-09-21T10:25:08Z
dc.date.available2015-09-21T10:25:08Z
dc.date.issued2015
dc.edition1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/5073
dc.language.isode_CH
dc.publisherwbv
dc.relation.ispartofErwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens
dc.relation.ispartofseriesReihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
dc.spatialBielefeld
dc.subjectThirdspaceen_US
dc.subjectIdentitäten_US
dc.subjectLernumgebungenen_US
dc.subjectvirtuelleen_US
dc.subjectmaterielle und soziale Räumeen_US
dc.subject.ddc000 - Allgemeines, Informatik, Informationswissenschaftde
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaftende
dc.subject.ddc100 - Philosophie und Psychologiede
dc.titleThirdspace als hybride Lernumgebung. Die Kombination materieller und virtueller Lernräume
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Weiterbildung und Beratungde_CH
fhnw.pagination205-216
fhnw.publicationStatePublished
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