Zettelwand, Plakat und Lerntagebuch - Nachdenken über das Lernen im Physikunterricht

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:41Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:41Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14681
dc.issue15
dc.language.isode_CH
dc.publisherFriedrichen_US
dc.relation.ispartofFriedrich Jahresheften_US
dc.spatialSeelze
dc.subjectNaturwissenschafts- und Technikdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleZettelwand, Plakat und Lerntagebuch - Nachdenken über das Lernen im Physikunterricht
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination92-94
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.specialIssueLernmethoden - Lehrmethoden: Wege zur Selbständigkeit
relation.isAuthorOfPublication66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
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