Pädagogische Modernisierung. Säkularität und Sakralität in der modernen Pädagogik
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Publikationsdatum
2006
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Sammlung
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03 - Sammelband
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Reihe / Serie
Prisma - Beiträge zur Erziehungswissenschaft aus historischer, psychologischer und soziologischer Perspektive
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Bern
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Zusammenfassung
In diesem Band wird das Verhältnis von Sakralität und Säkularität in Erziehung, Pädagogik und moderner Schule untersucht.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
HOFMANN, Michèle, Denise JACOTTET ISENEGGER und Fritz OSTERWALDER (Hrsg.), 2006. Pädagogische Modernisierung. Säkularität und Sakralität in der modernen Pädagogik, 2006. Bern: Haupt. Prisma - Beiträge zur Erziehungswissenschaft aus historischer, psychologischer und soziologischer Perspektive. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/13688