Unterrichtsgestaltung und Schülerinteressen im Geschichtsunterricht. Tagung «Geschichtsdidaktik empirisch 07»
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Publikationsdatum
2007
Typ der Arbeit
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Typ
06 - Präsentation
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Themenheft
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Basel
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Politische Bildung und Geschichtsdidaktik
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
WALDIS WEBER, Monika, 2007. Unterrichtsgestaltung und Schülerinteressen im Geschichtsunterricht. Tagung «Geschichtsdidaktik empirisch 07». Basel. 2007. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/15204