Diversity-Management in Pflegeteams – Entwicklung der Zusammenarbeit in interprofessionellen Teams1
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[Diversity-Management in Pflegeteams – Entwicklung der Zusammenarbeit in interprofessionellen Teams]
Autor:innen
Hauswirth, Petra
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
14.09.2016
Typ der Arbeit
Bachelor
Studiengang
Sammlung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Zusammenfassung
Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es zu untersuchen, wie die drei Berufsgruppen
Fachfrauen/Fachmänner Gesundheit EFZ, Pflegefachpersonen HF und Pflegefachpersonen FH mit
Diversity-Aspekten in der interprofessionellen Zusammenarbeit umgehen und welche Faktoren darauf
einwirken. Aufgrund einer Dokumentenanalyse wurden die drei Berufsprofile miteinander verglichen
und zueinander in Verbindung gebracht. Basierend auf den theoretisch ausgearbeiteten
Erkenntnissen wurden jeweils drei Berufsangehörige der untersuchten Berufsgruppen sowie drei
Teamleitungen in Experteninterviews befragt. Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass die
untersuchten Betriebe bereits grosse Anstrengungen unternommen haben, um den Diversity-
Aspekten zu begegnen, die Berufsbilder der Fachfrauen/Fachmänner Gesundheit und der
Pflegefachpersonen FH jedoch noch nicht vollständig etabliert sind. Es wird weiteres
Optimierungspotential festgestellt, insbesondere in den Bereichen der interprofessionellen
Kommunikation und der Differenzierung innerhalb des Kompetenzmanagements.
Schlagwörter
Diversitymanagement, Teamrollen, Identifikation, Teamentwicklung, berufliche Identität, Profession
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
HAUSWIRTH, Petra, 2016. Diversity-Management in Pflegeteams – Entwicklung der Zusammenarbeit in interprofessionellen Teams1. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-791