Schulentwicklung im Spannungsfeld von Daten und Taten
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Publikationsdatum
2018
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
03 - Sammelband
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Themenheft
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Reihe / Serie
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Ausgabe / Nummer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
1
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
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Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-0355-0629-7
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Preprint
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
QUESEL, Carsten und Netkey SAFI (Hrsg.), 2018. Schulentwicklung im Spannungsfeld von Daten und Taten, 2018. 1. ISBN 978-3-0355-0629-7. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/25254