Analyse von Erfolgsfaktoren zur Entwicklung eines Mentoring- Programms

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[Analyse von Erfolgsfaktoren zur Entwicklung eines Mentoring- Programms]
Autor:innen
Bracher, Martina
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
12.09.2018
Typ der Arbeit
Bachelor
Studiengang
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Zusammenfassung
Der Verein FHNW Alumni Angewandte Psychologie möchte ein Mentoring-Programm entwickeln. Das Programm richtet sich an Studierende der Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW, welche als Mentees und Mitglieder des Vereins, welche als Mentorinnen oder Mentoren teilnehmen können. Um ein erfolgreiches Konzept entwickeln zu können, sollen zuerst Erfolgskriterien analysiert werden. Ziel der Arbeit ist es, die Bedürfnisse und Wünsche der Teilnehmenden zu kennen. Es soll in Erfahrung gebracht werden, welche Motive zu einer Teilnahme bewegen, welchen Nutzen die Beteiligten davon tragen und welche Themen im Mentoring behandelt werden können. Ausserdem soll abgeklärt werden, in welchem Rahmen und in welcher Form das Programm angeboten werden soll. Um mehr über die Bedürfnisse der potenziellen Mentorinnen, Mentoren und Mentees zu erfahren, wurden zehn halbstandardisierte Interviews durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Mentorinnen und Mentoren gerne ihr Wissen und ihre Erfahrung weitergeben würden. Die Mentees können in verschiedenen Bereichen von der Unterstützung durch eine Mentorin oder durch einen Mentor profitieren.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
BRACHER, Martina, 2018. Analyse von Erfolgsfaktoren zur Entwicklung eines Mentoring- Programms. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-1673