Lebenslanges Lernen im Postfordismus. Zur Transformation von Begründungsfiguren des Lehrens und Lernens
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Praxis | |
| dc.contributor.author | Klingovsky, Ulla | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-23T13:08:52Z | |
| dc.date.available | 2017-08-23T13:08:52Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/25383 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-1147 | |
| dc.issue | 18 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.relation.ispartof | Magazin erwachsenenbildung.at | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.title | Lebenslanges Lernen im Postfordismus. Zur Transformation von Begründungsfiguren des Lehrens und Lernens | en_US |
| dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | No | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Weiterbildung und Beratung | de_CH |
| fhnw.pagination | 1-10 | |
| fhnw.publicationOnline | Ja | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | a3868afb-a3a4-460b-8b5a-14c2e9038625 | |
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