Auflistung nach Autor/Autorin "Schneuwly, Bernard"
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Berne: par-delà quelques soubresauts, une très lente institutionnalisation (1870-1950)
Späni, Martina (2007)Emergence des sciences de l'éducation en Suisse à la croisée de traditions académiques contrastées. Fin 19e - premier moitié du 10e siècle04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Die Akademisierung der Pädagogik in der Schweiz (1870 bis 1950): Zwischen lokaler Ausrichtung und internationaler Anbindung
Späni, Martina; Schneuwly, Bernard; Hofstetter, Rita (2006)Bildung International. Historische Perspektiven und aktuelle Entwicklungen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Entre Profession et discipline: à propos du statut des sciences de l'éducation en Suisse
Criblez, Lucien (1999)Le pari des sciences de l'éducation04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Erstsprachunterricht in drei Sprachkulturen – Bildung eines unterschiedlichen Verhältnisses zu Sprache?
Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Furger, Julienne; Monnier, Anne; Nänny, Rebekka; Sahlfeld, Wolfgang; Tinembart, Sylviane (2019)Die schulische Wissensordnung im Wandel (19. und 20. Jahrhundert) – Schulfächer, Lehrpläne, Lehrmittel04A - Beitrag Sammelband -
Formation des enseignants primaires et secondaires: quel impact sur le développement des sciences de l´éducation comme discipline académique? Comparaison entre Berne et Genève entre 1870 et 1950
Cicchini, Marco; Lussi, Valérie; Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Späni, Martina (2002)Actes du Colloque international de l'AFEC Formation des enseignants: permanences, changements, tensions actuelles. Analyses comparées04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Fragil und unstet - Zur Entwicklung und aktuellen Situation der Erziehungwissenschaften an den Universitäten der deutschsprachigen Schweiz
Criblez, Lucien (2002)Science(s) de l'éducation de 19e-20e siècle. Entre champs professionnels et champs disciplinaires04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Herbartianismus im Spiegel der pädagogischen Presse der deutschen, Französischen und italienischen Schweiz
Peter Metz (2001)Science(s) de l'éducation 19e-20e siècles. Entre champs professionels et champs disciplinaires. Erziehungswissenschaft(en) 19.-20. Jahrhundert. Zwischen Profession und Disziplin04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Im Dienste der Lehrerbildung: Pädagogik an der Universität Basel 1970-1950
Criblez, Lucien; Campana Schleusener, Sabine (2007)Configurations contrastées du processus de disciplinarisation des sciences de l'éducation en Suisse (fin 19e - première moitié 20e siècles)04B - Beitrag Konferenzschrift -
Interweaving Educational Sciences and Pedagogy with Professional Education: contrasting configurations at Swiss universities, 1870-1950
Späni, Martina; Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard (2002)European Educational Research Journal01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
«Pädagogik ist Freilich nicht eine im luftleeren Raum existierende Wissenschaft», Zur Entwicklung der Pädagogik an der Universität Zürich bis 1950
Criblez, Lucien (2007)Configurations contrastées du processus de disciplinarisation des sciences de l'éducation en Suisse (fin 19e - première moitié 20e siècles)04B - Beitrag Konferenzschrift -
Profession et discipline: quelle influence réciproque entre l'universitarisation de la formation des enseignants et le processus de disciplinarisation des sciences de l'éducation?
Criblez, Lucien; Lussi, Valérie (2007)Configurations contrastées du processus de disciplinarisation des sciences de l'éducation en Suisse (fin 19e - première moitié 20e siècles)04B - Beitrag Konferenzschrift -
Schulsprache Deutsch/Français – Bemerkungen zur Geschichte des Schulfaches in der Schweiz (1840-1990) in vergleichender Perspektive
Furger, Julienne; Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Monnier, Anne; Nänny, Rebekka; Tinembart, Sylviane (2016-04)leseforum.ch01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung -
Socialisations en sciences de l´éducation: entre logiques disciplinaire et professionnelle
Späni, Martina (2007)Emergence des sciences de l'éducation en Suisse à la croisée de traditions académiques contrastées. Fin 19e - premier moitié du 10e siècle04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift