Auflistung nach Autor/Autorin "Mittag, Michael"
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Feedback macht Lernen sichtbar
(2017-10)Schulblatt Aargau/Solothurn01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung -
Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM)
Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM) in möglichst vielen Klassenzimmern der Deutschschweiz – das ist Anliegen dieses Projekts. LLSM steht für Lehren und Lernen sichtbar machen. Das dreijährige Projekt befähigt Lehrpersonen ...00 - Projekt -
Migräne - ein Leitfaden für Lehrpersonen
(2016-07-30)Dieser Leitfaden richtet sich an Klassenlehrpersonen, an Förder- und Fachlehrpersonen, an Eltern und Interessierte. Er wurde konzipiert, um zu informieren, zu unterstützen und auch um den Schulalltag für das Kind mit Migräne ...11 - Studentische Arbeit -
Mini-Unternehmen als schulische Lern- und Arbeitsform. Eine qualitative Evaluationsstudie zu „Young Enterprise Switzerland“ an Aargauer Kantonsschulen
(2015-07-01)05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht -
Prüfungen im Grundstudium mit Lernstick (Lehrfonds FHNW | Hochschullehre 2025)
Das Projekt will den Wissenserwerb, der in den Seminaren “Schul- und Unterrichtskulturen” sowie “Spiel- und Unterrichtskulturen” erfolgt, elektronisch prüfen. Diese Prüfung soll als Pilotprojekt für weitere elektronische ...00 - Projekt -
Verbreitung gesundheitsfördernder Massnahmen an Schweizer Schulen. Resultate der Lehrpersonenbefragung im Rahmen der Studie "Health Behaviour in School-aged Children" (HBSC)
(2016)05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht -
Was ist eine Effektstärke?
(2014)John Hattie benutzt in seinen Studien (https://irf.fhnw.ch/handle/11654/12266; https://irf.fhnw.ch/handle/11654/14567) die Effektstärke als statistisches Mass um anzugeben, wie stark sich die von ihm identifizierten Faktoren ...07 - Konzert/ Audio- oder Videomaterial
