Wie lassen sich kindliche Interessen messen? Entwicklung und Validierung eines bilderbasierten Interessentests

Abstract

Im Rahmen einer Längsschnittstudie zur Entwicklung geschlechtsspezifischer MINT-Interessen wurde der Bilderinteressentest für Kinder im Vor- und Primarschulalter (K-BIT) entwickelt, der auf dem Inventory of Children's Activities 3 (ICA-3) von Tracey und Caulum (2015) basiert. Der K-BIT erlaubt die Messung kindlicher Interessen basierend auf Hollands RIASEC Modell anhand von Tätigkeiten aus der Alltagswelt von Kindern.