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Die Erzeugung von Fallwissen durch eine indikatorengestützte erfahrungs- und intuitionsbasierte Vorgehensweise. Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe.

Becker-Lenz, Roland; Rüegger, Cornelia; Gautschi, Joel (2014-11-21)

Resilienzförderung. Resilienzförderung bei Kindern im Vorschulalter am Beispiel der Institution casa cantero.

Waldvogel, Belinda (2014)

Ideensammlung zur Umsetzung der UNO-Behindertenrechtskonvention in der Arbeit mit Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung. Eine Fallstudie zur Beschreibung und Bewertung der Umsetzung der UNO-Behindertenrechtskonvention für die Erhaltung und Verbesserung kompetenter Teilhabe von Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung im Wohnbereich einer Stiftung im Luzerner Hinterland.

Henzen, Manuela (2014)

Selbststeuerung und Kontextsteuerung im heilpädagogischen Wirkungsbereich. Überlegungen zu Rahmenbedingungen und professionellen Voraussetzungen für die Umsetzung von Ansätzen aus den Konzepten der Selbst- und Kontextsteuerung in einer heilpädagogsichen Schulklasse.

Luchsinger, Stephanie (2014)

Traumatisierte Asylsuchende im Asylverfahren. Welche möglichen Herausforderungen stellen sich für traumatisierte Asylsuchende im Asylverfahren in der Schweiz?

Zuber, Linda (2014)

Evidenzbasierte Soziale Arbeit. Nutzung von Forschung in der Praxis

Sommerfeld, Peter; Hüttemann, Matthias (Schneider Verlag Hohengehren, 2007)

Lernen in Selbsthilfeorganisationen und in regionalen Bildungsprojekten

Kohn, Johanna; Weinberg, Johannes (1997-12-01)

Implikationen des politischen Mandats Sozialer Arbeit. "Auswirkungen eines politischen Mandats Sozialer Arbeit auf gesellschaftliche Subsysteme".

Mathis, Christoph (2014)

Aktivierender Sozialstaat und Suchthilfe. Eine kritische Betrachtung des Aktivierenden Sozialstaates in der Suchthilfe im Kanton Bern

Fürst, Stephanie (2013)

dass wir versuchen, das Bestmögliche für das Kind zu erreichen. Empfehlungen für Professionelle der Sozialen Arbeit zur Begleitung und Zusammenarbeit mit Eltern eines kognitiv beeinträchtigten Kindes im Rahmen einer Fremdplatzierung.

Schalch, Fabian (2013)

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