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Musikunterricht(en) im 21. Jahrhundert

Schmid, Silke Sabine (Wissner-Verlag, 2015-10)

Musikunterricht(en) analysiert in drei Schlagworten: Begegnungen-Einblicke-Visionen

Schumann interpretieren

Moor, Christoph ; Dünki, Jean-Jacques ; Gartmann, Thomas ; Müller, Anette ; Gülke, Peter ; Hoffmann, Dagmar ; Staier, Andreas ; Struck, Michael ; Appel, Bernhard ; Draheim, Joachim ; Ozawa, Kazuko ; Wendt, Matthias ; Hartinger, Anselm ; Nauhaus, Gerd ; Lindenmaier, Felix ; MacKeown, John Patrick ; Trümpy, Balz ; Kabisch, Thomas ; Venzago, Mario ; Starobinski, Georges ; Messthaler, Ulrich ; Schneeberger, Hansheinz ; Schmidt, Rainer ; Synofzik, Thomas ; Kok, Roe-Min ; Kirnbauer, Martin ; Bucknell, Sezi Seskir ; Kapp, Reinhard (STUDIO • VERLAG, 2014-07)

Robert Schumanns Musik ist im heutigen Konzertleben überaus präsent. Auch die Forschung hat in den letzten Jahrzehnten zahllose Dokumente zu Leben und Werk aufgearbeitet und in neuen Zusammenhang gestellt. Die Frage nach ...

European Perspectives on Music Education VI: Open Ears – Open Minds. Listening and Understanding Music. Children’s Multimodal Dimensions of Music Experience. An Open Framework.

Unbekannter Autor (Helbling, 2016)

Migration, Stadt und Urbanität. Perspektiven auf die Heterogenität migrantischer Lebenswelten. Musikhochschulen und Migration. Tradierte Transformierung und transformative Tradierung am Beispiel der urbanen Region Basel.

Unbekannter Autor (VS-Verlag, 2016)