Auflistung Pädagogische Hochschule nach Autor/Autorin "Maier Reinhard, Christiane"
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Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen. Empirische Untersuchungen zur Dynamik von Selbstlernprozessen. Beiträge der Schweizer Bildungsforschung
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2008)03 - Sammelband -
Dynamik und Reflexivität von Selbstlernprozessen. (Vortrag auf dem Jahreskongress der SGBF und der SGL «Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung» an der Universität Zürich)
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2009)06 - Präsentation -
Einleitung. Empirische Forschung zur Lehrerbildung mit Selbstlernarchitekturen
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2008)Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Einleitung: Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen - die Beiträge in diesem Band
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2012-08-01)Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Flexibles Studium auf der Primarstufe
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2009)Schulblatt Aargau/Solothurn01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung -
Kontexte
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2008)Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Kontexte - die Selbstlernarchitektur @rs
Maier Reinhard, Christiane; Wrana, Daniel (2012-08-31)Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Krisenmomente und Neuentwicklungen in den Prozessen des räumlich-visuellen Wahrnehmens und Darstellens
Maier Reinhard, Christiane; Glaser, Edith (2010)Orientierung: Kunstpädagogik. Tagungsband - Bundeskongress der Kunstpädagogik 22. - 25. Oktober 200904B - Beitrag Konferenzschrift -
Lernberatung als Chance für die Thematisierung von Emotionen beim Lernen von Musik
Zurmühle, Jürg (2012-08-01)Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und Empirische Untersuchungen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Lesarten im Professionalisierungsprozess. Eine empirische Analyse der Verstehensprozesse in Lernberatungsgesprächen
Maier Reinhard, Christiane; Ryter Krebs, Barbara; Wrana, Daniel (2012-08-31)Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Mikrostrukturen von Professionalisierungs- und Selbstlernprozessen (MIPS)
Scharl, Katharina Helena; Maier Reinhard, Christiane; Ryter Krebs, BarbaraWir wissen aus der Professionsforschung, dass Studierende des Lehrberufs mit spezifischen Überzeugungen vom Lehren und Lernen in das Studium eintreten, die im Rahmen ihrer eigenen Schulzeit geprägt worden sind, und dass ...00 - Projekt -
Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2012-08-31)Im Prozess der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern entwickeln sich neben Wissen und Können auf einer grundlegenderen Ebene Verständnisse und eigene Positionen zum Lehren und Lernen. Lern- und Professionalisi ...03 - Sammelband -
«raviko» - Räumlich-visuelle Kompetenzen
Diehl Ott, Luitgard; Graser, Hermann; Maier Reinhard, ChristianeDas herausstellende Merkmal des Projektes «raviko» ist die Fokusverlagerung im Bereich der Kinderzeichnungsforschung vom Produkt (wie noch bei Richter 1997, Reiss 1996 u. a.) hin zum Prozess. Um den Entstehungsprozess einer ...00 - Projekt -
Reflektierende Autodidaktik: Die Lernaktivitäten Instrumentalensemble
Zurmühle, Jürg (2006)Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung. Zur inneren Modernisierung von Lehrerbildung
Gyger, Mathilde; Maier Reinhard, Christiane; Forneck, Hermann J. (2006)03 - Sammelband -
Selbstlernarchitekturen und Lernberatung in der Professionalisierung von Lehrer/innen
Wrana, Daniel; Maier Reinhard, Christiane (2015-06-01)Wie Lehrer lernen. Pädagogische Kompetenzentwicklung in Selbstlernarchitekturen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Spielzüge des Lernberatungshandelns. Eine empirische Analyse von Lernberatungsinteraktionen
Maier Reinhard, Christiane; Ryter Krebs, Barbara; Wrana, Daniel (2012-08-31)Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Sprache beobachten und die Welt mit Namen erschliessen
Gyger, Mathilde (2006)Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung. Zur inneren Modernisierung von Lehrerbildung04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Vom Anfangen: Thematisierung zeitlicher Herausforderungen in Selbstlernarchitekturen
Berdelmann, Kathrin (2012-08-01)Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift