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Von den "Roten Ampel" zum Turnaround
(2017-06-02)
Was passiert, wenn Schulen von der externen Evaluation ein kritisches Ergebnis in Form einer Roten Ampel erhalten? Dieser Bericht schildert Befunde eines Projekts, das diese Frage am Beispiel von sechs Aargauer Schulen ...
Towards an Enactive Swimming Sonification: Exploring Multisensory Design and Musical Interpretation
(2015-11)
In this paper we present a design method that integrates the exploration of visual representations and musical expertise in the process of creating a swimming sonification, and initial results of the method’s application ...
Disability Studies in Education: Kritische Wissensaktivitäten entfalten.
(Psychosozial-Verlag, 2013-09-01)
Orte des Lernens als temporäre Konstellationen. Ein Beitrag zur Diskussion des Lernortkonzepts
(W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 2015)
Das Mögliche ermöglichen. Wege zu Aktivität und Partizipation
(2008-03-01)
Der Band 3 der Reihe «Lernen ermöglichen - Entwicklung fördern» positioniert die Förderdiagnose und Förderplanung und die Entwicklung von zielgerichteten, von individuellen Lernvoraussetzungen ausgehenden Interventionen ...
Integrationsprozesse und Fördersettings in der neuen Schuleingangsstufe
(Klinkhardt-Verlag, 2011)
Das Lernen kennenlernen
(2011)
Für eine klinische Wissenschaft des pädagogischen Feldes.
(Springer VS, 2012)