Kürzlich hinzugefügt

Die Ausstellung wurde im Rahmen der Abschlussarbeiten des Programms EduNaT - Education Natural Science and Technology realisiert. Im Programm kooperierten zwischen 2015 und 2017 sechs Hochschulen der Fachhochschule ...

Naturwissenschaften Unterrichten. Praxisbeispiele aus SWiSE-Schulen

Stübi, Claudia; Wagner, Urs; Wilhelm, Markus (Haupt, 2017-08)

Operationalizing Health Knowledge. A pilot study using the example of sugar reduction to prevent type-2-diabetes (T2D).

Kahl, Lea; Arnold, Julia (2018-08-20)

Pädagogische Hochschule: Neuste Einträge

Selektion in die Sekundarstufe I und die Berufsbildung ﻿

Report on the research workshop during the second VET Skills Week in Brussels, 22.11.17 ﻿

Trends in vocational education and training research. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET). ﻿

Motivation and engagement of learners in organizations ﻿

Developing a research agenda for initial VET- A comparative approach to trends and challenges in Germany, Spain, Sweden, Switzerland and UK: The case of Switzerland ﻿

Focus on research - Inclusive excellence in VET: Promoting lifelong employability ﻿

Higher education in Switzerland: Predictors of becoming engaged in higher vocational or academic education – the role of workplace factors ﻿

Eine erste Einschätzung: Online-Self-Assessment zur Reflexion über die Wahl einer weiteren Ausbildung auf Sekundarstufe II als Teil des Informationssettings Kanton Basel-Landschaft ﻿

Beurteilung von Überfachlichen Kompetenzen ﻿

The motivational power of a job to perform and learn to become committed and satisfied ﻿

Young people’s reasoning and career decisions in favour of a school-based education instead of an apprenticeship ﻿

Überfachliche Kompetenzen beurteilen ﻿

Überfachliche Kompetenzen: Was bringt der LP 21 und wie sind die Erwartungen der „Abnehmenden“? ﻿

Überfachliche Kompetenzen für Lehrpersonen: Was bringt der LP 21 und wie sind die Erwartungen der „Abnehmenden“? ﻿

Bildung Nachhaltige Entwicklung (BNE) & Überfachliche Kompetenz ﻿

Lessons Learned: Erfahrungen aus dem Projekt SWiSE-Schulen ﻿

Projekt SWiSE-Schulen: Schulen entwickeln den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht ﻿

Ausstellung Programm EduNaT ﻿

Naturwissenschaften Unterrichten. Praxisbeispiele aus SWiSE-Schulen ﻿

Operationalizing Health Knowledge. A pilot study using the example of sugar reduction to prevent type-2-diabetes (T2D). ﻿

Selektion in die Sekundarstufe I und die Berufsbildung

Report on the research workshop during the second VET Skills Week in Brussels, 22.11.17

Trends in vocational education and training research. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET).

Motivation and engagement of learners in organizations

Developing a research agenda for initial VET- A comparative approach to trends and challenges in Germany, Spain, Sweden, Switzerland and UK: The case of Switzerland

Focus on research - Inclusive excellence in VET: Promoting lifelong employability

Higher education in Switzerland: Predictors of becoming engaged in higher vocational or academic education – the role of workplace factors

Eine erste Einschätzung: Online-Self-Assessment zur Reflexion über die Wahl einer weiteren Ausbildung auf Sekundarstufe II als Teil des Informationssettings Kanton Basel-Landschaft

Beurteilung von Überfachlichen Kompetenzen

The motivational power of a job to perform and learn to become committed and satisfied

Young people’s reasoning and career decisions in favour of a school-based education instead of an apprenticeship

Überfachliche Kompetenzen beurteilen

Überfachliche Kompetenzen: Was bringt der LP 21 und wie sind die Erwartungen der „Abnehmenden“?

Überfachliche Kompetenzen für Lehrpersonen: Was bringt der LP 21 und wie sind die Erwartungen der „Abnehmenden“?

Bildung Nachhaltige Entwicklung (BNE) & Überfachliche Kompetenz

Lessons Learned: Erfahrungen aus dem Projekt SWiSE-Schulen

Projekt SWiSE-Schulen: Schulen entwickeln den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht

Ausstellung Programm EduNaT

Naturwissenschaften Unterrichten. Praxisbeispiele aus SWiSE-Schulen

Operationalizing Health Knowledge. A pilot study using the example of sugar reduction to prevent type-2-diabetes (T2D).