Pädagogische Hochschule: Neuste Einträge
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Positionierung und Profilierung der Fachmittelschule zwischen regionaler Varianz und nationaler Konvergenz
(2018)Die Fachmittelschule hat sich, ausgelöst durch Harmonisierungsanforderungen, über einen drei Jahrzehnte laufenden Transformationsprozess im 2004 als dritter, eidgenössisch anerkannter Bildungsweg auf Sekundarstufe-II mit ... -
Die Bedeutung der Fachmittelschule und des Gymnasiums als Zugangswege in die Lehrkräfteausbildung an Pädagogischen Hochschulen
(2018-09)Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs auf Vorschul- und Primarstufe rücken die Schultypen der Sekundarstufe II in den Fokus, welche prüfungsfreien Zugang zur Ausbildung als Vorschul- und Primarstufenlehrkraft (VS/PS) ... -
Die erfolgreiche Etablierung der Fachmittelschule als Zugangsweg zu den Pädagogischen. Hochschulen – ein historischer Blick auf einen umkämpften Prozess.
(2019)Im Artikel wird dargestellt, wie sich die Fachmaturität Pädagogik in einem umkämpften Prozess gegenüber der gymnasialen Maturität als zweiter, funktional äquivalenter Zugangsweg zum Studium der Primarstufe (HarmoS 1-8) an ... -
9th Workshop Sociology of Conventions: Pluralities of Conventions
(2018-06-29)Blogbericht zum 9. Workshop "Sociology of Conventions" im Juni 2018 an der Helmut Schmidt - Universität der Bundeswehr in Hamburg -
Tailored preparation or broad general knowledge? Comparison of two educational programmes preparing for teacher education in Switzerland
(2018-11)Educational institutions have to deal with demands and changes in the labour market. Currently, increasing numbers of pupils as well as teacher retirements challenge universities of teacher education (UTE) to train more ... -
Workshop Sociology of Conventions: The Format of “Bildung” or how research shapes Convention
(2017-09-29)Blogbericht zum 8. Workshop "Sociology of Conventions" an der Universität Zürich. -
Das Berufsfeld Pädagogik an der Fachmittelschule (FMS) im Vergleich zum Gymnasium als Zugangsweg zur Lehrer/innenbildung an Pädagogischen Hochschulen
(2017)In Deutschland, Österreich und der Schweiz wird ein steigender Lehrkräftebedarf auf der Primarstufe prognostiziert - daher rückt aktuell die Rekrutierungsbasis der Institutionen der Lehrkräfteausbildung in den Fokus. ... -
Wenn die Lehrperson ins Spiel kommt. Das kindliche Rollenspiel und dessen Beeinflussung als soziale Praxis des Kindergartens
(2019)In diesem Beitrag befassen wir uns qualitativ-rekonstruktiv mit der sozialen Praxis des Rollenspiels im Kontext eines (deutschschweizerischen) Kindergartens. Das Rollenspiel stellt eine häufig vorzufindende Interaktionsform ... -
Lernumgebungen in Hochschullernwerkstätten – Potenziale und Herausforderungen einer zweifachen Adressierung
(Klinkhardt, 2019)Ralf Schneider, Mark Weißhaupt, Leonie Brumm, Clemens Griesel und Lisa Klauenberg gehen in ihrem Beitrag Lernumgebungen in Hochschullernwerkstätten – Potenziale und Herausforderungen einer zweifachen Adressierung ... -
Gewinn für Lehrende und Lernende. Lesson Study - ein Ansatz für die Weiterbildung
(2019-06-01)Lesson Study erfreut sich in den letzten zwei Jahrzehnten weltweit zunehmender Beachtung in Wissenschaft und Praxis. Neben dem erhofften positiven Effekt auf die Lernleistungen von Lernenden steckt im Ansatz Potenzial zur ... -
Der Einfluss von Schule und Eltern auf Berufswahlprozesse.
(2019-05-21) -
Vom Miteinander überzeugte Lehrpersonen steigern die Lernerfolge. Kollektive Wirksamkeitserwartung als Angelpunkt der Schulentwicklung
(2019)Lehrpersonen können gemeinsam viel bewirken und sogar herkunftsbedingte Benachteiligungen mindern. Wie gelingt es, als Schule gemeinsam tätig zu werden? Wie entsteht eine gemeinsam getragene Wirksamkeitserwartung im Team?