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Erfahrungen von Schüler/-innen integrativer Primarschulen im Mathematikunterricht. Rekonstruktionen zu Gruppendiskussionen im Kanton Zürich
(Klinkhardt, 2014)
Inklusion und Chancengleichheit. Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik
Der Beitrag geht im Kontext eines praxeologischen Forschungsansatzes und auf der Basis von Gruppendiskussionen Alltagserfahrungen von Schüler_innen im Mathematikunterricht von Primarschulen mit integrativem Selbstverständnis ...
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Dokumentarische Video- und Filminterpretation (Einleitung)
(Barbara Budrich, 2015-04-01)
Dies. Dokumentarische Video- und Filminterpretation
Dokumentarische Film- und Videodarstellungen werden zeitgemässen methodologischen und methodischen Entwicklungen gegenübergestellt. Als Diskussionsbasis dienen Videos und Filme. Mit Beispielen der erziehungs- und ...
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Herstellung von Leistungsdifferenzen im Fachunterricht der Sekundarstufe I
(Klinkhardt, 2016)
Erziehungs- und Bildungsorganisationen im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Ökonomisierung
Der Beitrag präsentiert das Forschungsdesign und erste Ergebnisse einer qualitativen Studie zur fachunterrichtlichen Herstellung von Leistungsdifferenz in kontrastierenden Schulformen der Sekundarstufe I und stellt die in ...
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Ethnografische Zugänge
(Klinkhardt, 2015-09-01)
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Ethnografie und Videografie in praxeologischer Perspektive
(Barbara Budrich, 2013)
Dokumentarische Methode. Grundlagen - Entwicklungen - Anwendungen
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Kooperation pädagogischer Professionen: Bearbeitung und Herstellung von Differenz in der integrativen Sekundarstufe
(Waxmann, 2016)
Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Soziale Prozesse der Differenzherstellung im Fachunterricht einer integrativen Schulform der Sekundarstufe I - erste Ergebnisse einer videobasierten Vergleichsstudie
(Klinkhardt, 2016)
Teilhabe und Vielfalt. Herausforderungen einer Weltgesellschaft. Beiträge zur Internationalen Heil- und Sonderpädagogik
Der Beitrag stellt erste Ergebnisse einer qualitativen Videostudie zum Fachunterricht der Sekundarstufe I in der Schweiz vor. Die Analyse einer Sequenz der Einführungsphase im Mathematikunterricht einer 8. Integrationsklasse ...
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Dokumentarische Interpretation von Unterrichtsvideografien
(Barbara Budrich, 2015-04-01)
Dokumentarische Video- und Filminterpretation
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift