Auflistung Institut Weiterbildung und Beratung nach Autor/Autorin "Zierer, Klaus"
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10 Jahre »Visible Learning« – 10 Jahre »Lernen sichtbar machen«
(2018)PädagogikDie Veröffentlichung der Studien von John Hattie liegt inzwischen zehn Jahre zurück. Seitdem sind die dort identifizierten Einflussfaktoren auf schulische Leistung eine Quelle anregender sowie kontroverser Diskussionen. ...01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift -
Evidenzbasierung als Kernbotschaft für Lehrpersonen. Eine Replik zu den Besprechungen zum Buch in der Diskussion im REPORT 3/2103: «Lernen sichtbar machen» (John Hattie)
(2014)REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How we Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
(2015)„Visible Learning and the Science of How We Learn“, mit dem deutschsprachigen Titel „Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive“, ist das dritte Buch in der „Visible Learning“-Reihe John Hattie bereitet zusammen ...02 - Monographie -
Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Zur deutschsprachigen Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How we Learn"
(2015)Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How we Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus ZiererDas Buch, welches sich primär an (angehende) Lehrpersonen auf allen Stufen richtet wird im aktuellen Werk von John Hattie verortet. Zentrale Herausforderungen der Übersetzung werden angesprochen und Aspekte ibs, der ...04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur erweiterten Auflage
(2015)Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus ZiererErgänzungen und Korrekturen gegenüber den ersten beiden Auflagen der deutschen Übersetzung sind kurz erläutert.04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Zur deutschsprachigen Ausgabe von «Visible learning for teachers»
(2014)Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen: Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von «Visible Learning for Teachers». Besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Lernen sichtbar machen. Zur deutschsprachigen Ausgabe von «Visible Learning»
(2013)Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von «Visible Learning», besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer.04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Lernen sichtbar machen. Zur deutschsprachigen Ausgabe von „Visible Learning“
(2015)Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Erweiterte Auflage mit Index und Glossar.Ausführungen dazu, warum das Buch "Visible Learning" von John Hattie übersetzt wurde, welche Probleme sich daraus ergeben und wie der von Hattie angeregte Wandel gelingen kann.04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Professionell Lehren durch Visible Learning. Interview mit dem Bildungsforscher John Hattie
(2013)Weiterbildung01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift -
«Schaut hin!» Interview mit John Hattie
(2013-05-13)Die Zeit01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung -
"Visible Learning" wird zu "Lernen sichtbar machen"
(2014)Die Hattie-Studie in der Diskussion. Probleme sichtbar machen04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
