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Handschrift-Förderung im Kontext profilierter Schreibaufgaben

Sturm, Afra (2015)

Literales Lernen von Erwachsenen im Kontext neuer Technologien

Sturm, Afra (Waxmann, 2010-01-01)

Wie hochdeutsch muss die Schriftsprache sein?

Sturm, Afra (2007-09-05)

Modellierung schreibbezogener Studierfähigkeiten in der Schweiz. Vom materialgestützten Schreiben zur Meisterlehre

Sturm, Afra (2016)

Schriftliche Quellenverarbeitung mit formativem Feedback

Sturm, Afra; Mezger, Res (2016)

Zwiebacktarzane und Cowboygirls. Gender als Gegenstand des erweiterten Grammatikunterrichts

Sturm, Afra (2007-01-01)

Das Schreiblabor mit Schreibpass

Sturm, Afra (2014-07-01)

Maturandinnen und Maturanden als Novizen im wissenschaftlichen Schreiben

Sturm, Afra (2012-01-20)

Schülerduden (2006). Schweizer Schülerduden Rechtschreibung. Neuausgabe. Bearbeitet von Afra Sturm

Sturm, Afra (Dudenverlag, 2006-01-01)

Zwischen begrenztem Wissen und Widerspruch - Zur Expertise von Kursleitenden im Bereich des funktionalen Analphabetismus

Sturm, Afra; Lindauer, Nadja (2014-06-25)

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