Demantowsky, Marko
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Nachname
Demantowsky
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Marko
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Marko Demantowsky
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- PublikationIf They are Taxi Drivers – What Are We? Archives and Schools(De Gruyter Oldenbourg, 2018) Hodel, Jan; Demantowsky, Marko [in: Public History and School: International Perspectives]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationGeschichte lernen im digitalen Wandel. Einleitung(De Gruyter Oldenbourg, 2015) Demantowsky, Marko; Pallaske, Christoph; Demantowsky, Marko; Pallaske, Christoph [in: Geschichte lernen im digitalen Wandel. Theorie - Empirie - Pragmatik]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationUnterrichtsmethodische Strukturierungskonzepte(Cornelsen, 2015) Demantowsky, Marko; Günther-Arndt, Hilke; Handro, Saskia [in: Geschichts-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationDie Geschichtsdidaktik und die digitale Welt. Eine Perspektive auf spezifische Chancen und Probleme(De Gruyter Oldenbourg, 2015) Demantowsky, Marko; Demantowsky, Marko; Pallaske, Christoph [in: Geschichte lernen im digitalen Wandel. Theorie - Empirie - Pragmatik]Die Lebenswelt der Heranwachsenden unterliegt seit Jahren einem tiefgreifenden Wandel. Die alterstypische Kommunikation hat sich stark in digitale Social Networks verlagert (facebook, tumblr. etc.). Informationen und Interpretationen werden sehr vorrangig online recherchiert, vor allem in der Wikipedia. An gesellschaftlichen Debatten und Ereignissen nimmt man spontan, öffentlich und in Echtzeit teil (Twitter, Online-Threads etc.). Dieser radikale lebensweltliche Wandel wird kaum absehbare Folgen für die Entwicklung der individuellen Geschichtsbilder und damit auch für die kollektive Geschichtskultur in Deutschland haben. Die historisch-politischen Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche müssen deshalb auf diesen Wandel reagieren, ihn kritisch aufnehmen und konstruktiv verarbeiten. Besonders der Geschichtsunterricht steht vor ganz neuen Herausforderungen.04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- Publikation"Public History" - Sublation of a German debate(De Gruyter, 2015) Demantowsky, Marko [in: Public History Weekly]The English term “Public History” is, as is so common for borrowed foreign words, discursively relaxing; an argumentative deus ex machina. It appears as an ideal compromise in a long-lasting and confusing German debate. There is much to be said in favour of this new approach and also for putting an end to theoretical pseudo-debates.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationJenseits des Komeptenzkonsenses(LIT Verlag, 2015) Demantowsky, Marko; Handro, Saskia; Schönemann, Bernd [in: Aus der Geschichte lernen? Weisse Flecken der Kompetenzdebatte]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationBridge between journal and weblog(De Gruyter, 2015) Demantowsky, Marko [in: Public History Weekly]This is an interview on a current scientific publication project.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationKultura historyczna a kultura pamięci - dwie koncepcje tego samego zjawiska. Zarys historyszny wraz z przykładowym studium porównawczym(Wydawnictwo Nauka i Innowacje, 2015) Demantowsky, Marko; Traba, Robert; Thünemann, Holger [in: Myślenie historyczne, Część II, Świadomość i kultura historyczna]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationZur Zeitgeschichte der Geschichtsdidaktik(Vandenhoeck & Ruprecht, 29.08.2014) Demantowsky, Marko; Bühl-Gramer, Charlotte; Demantowsky, Marko; John, Anke; Kenkmann, Alfons; Sauer, Michael [in: Geschichtslernen in biographischer Perspektive. Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationBausteine einer Geschichtsdidaktik. Bernd Schönemann zum 60. Geburtstag(Wochenschau Verlag, 01.08.2014) Demantowsky, Marko; Handro, Saskia; Zülsdorf-Kersting, Meik03 - Sammelband
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