IRF: Institutional Repository FHNW
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Breakdown of the Wiedemann–Franz law in a unitary Fermi gas
(National Academy of Sciences, 2018) Husmann, Dominik; Lebrat, Martin; Häusler, Samuel; Brantut, Jean-Philippe; Corman, Laura; Esslinge, Tilman
Heat and matter currents are required to relax an out-of-equilibrium system with temperature and chemical potential gradients to thermodynamical equilibrium. The ratio of heat to particle conductance characterizes this response and takes a universal value for typical electronic materials, known as the Wiedemann–Franz law, originating in the quasi-particle nature of the excitations contributing to transport. Investigating the transport dynamics between two reservoirs of ultracold and strongly interacting Fermi gases, connected by a quantum point contact, we observe a nonequilibrium steady state, strongly violating the Wiedemann–Franz law. This cold atom version of the fountain effect, previously observed in superfluid helium superleaks, is characterized by a weak coupling between heat and particle currents that results in a nonvanishing Seebeck coefficient. We report on coupled heat and particle transport measurements through a quantum point contact (QPC) connecting two reservoirs of resonantly interacting, finite temperature Fermi gases. After heating one of them, we observe a particle current flowing from cold to hot. We monitor the temperature evolution of the reservoirs and find that the system evolves after an initial response into a nonequilibrium steady state with finite temperature and chemical potential differences across the QPC. In this state any relaxation in the form of heat and particle currents vanishes. From our measurements we extract the transport coefficients of the QPC and deduce a Lorenz number violating the Wiedemann–Franz law by one order of magnitude, a characteristic persisting even for a wide contact. In contrast, the Seebeck coefficient takes a value close to that expected for a noninteracting Fermi gas and shows a smooth decrease as the atom density close to the QPC is increased beyond the superfluid transition. Our work represents a fermionic analog of the fountain effect observed with superfluid helium and poses challenges for microscopic modeling of the finite temperature dynamics of the unitary Fermi gas.
Widerstände und Potenziale multidimensionaler Geschlechteridentitätsforschung.
(09.04.2022) Favre, Céline Anne; Aksoy, Dilan
Widerstände und Potenziale multidimensionaler Geschlechteridentitätsforschung
In quantitativen, entwicklungspsychologischen Studien können sich die Befragten in den Fragebögen in der Regel binär als weiblich oder männlich einstufen oder als „anderes“, was eine Sammelkategorie darstellt, die alle "anderen" repräsentiert. Je jünger die Befragten sind, desto weniger Geschlechtervielfalt findet sich in den Fragebögen. Im Hinblick auf die Adoleszenz als wichtiger identitätsstiftender und -suchender Meilenstein im Leben ist diese simple Kategorisierung ganz besonders einschränkend. Die Folgen davon sind diskriminierende Fragen im Fragebogen und zudem auch diskriminierende und irreführende Ergebnisse. So lässt sich immer wieder nachweisen, dass Frauen häufiger an Depressionen erkranken als Männer. Warum das so ist, lässt sich jedoch nicht wirklich beweisen.
In der Wissenschaft bestimmen nebst der Qualität des Inhalts viele weitere Faktoren, weshalb ein Artikel zustande kommt und veröffentlicht wird. Faktoren, die weniger damit zu tun haben, was erforscht wird, sondern damit, wer, was, wo und mit welchen Mitteln forscht. Ausgehend von der Forschung der pädagogischen Fachhochschule Nordwestschweiz und dem daraus resultierten sowie veröffentlichten Artikel "Multidimensional and Intersectional Gender Identity and Sexual Attraction Patterns of Adolescents for Quantitative Research" wird folgenden Fragen nachgegangen:
• Wie können binäre Geschlechterkategorien für Jugendliche in der quantitativen Forschung über einen intrasektionalen Zugang aufgebrochen und diversifiziert werden?
• Wo liegen die Grenzen?
• Welche Widerstände bestehen vom Fragebogendesign, Pretest mit Jugendlichen, über das Feedback von Erziehungsberechtigen und Lehrpersonen bis hin zur Theorieentwicklung und den Auswertungsmethoden und wie könnten diese teilweise überwunden werden?
Der Artikel "Multidimensional and Intersectional Gender Identity and Sexual Attraction Patterns of Adolescents for Quantitative Research" konnte aufzeigen, dass Jugendliche im Alter von durchschnittlich 12 Jahren durchaus in der Lage sind, ihre Geschlechtsidentität und sexuelle Anziehung mehrdimensional wahrzunehmen. Es konnte aufgezeigt werden, dass die latenten Profile (multidimensionale Geschlechtsidentität und sexuelle Anziehung) ein differenzierteres Bild des psychosozialen Status ergeben als die binäre Kategorisierung von Mädchen und Jungen.
Das Gymnasium als gesunden Lern- und Arbeitsort erhalten
(Vaduzer Medienhaus AG, 28.02.2025) Zumbrunn, Andrea; Lienert, Pascal
Einflussnahme der Sozialdienste auf Rentenabklärungen der Invalidenversicherung
(Seismo, 2025) Hassler, Benedikt; Roulin, Christophe