Ziegler, Béatrice
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Ziegler, Béatrice
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- PublicationWarum Demokratie schulische Politische Bildung braucht. Zum steinigen Weg der Didaktik der Politischen Bildung in der Schweiz(Böhlau, 2022) Ziegler, Béatrice; Kühberger, Christoph; Heinisch, Reinhard; Klaushofer, Reinhard; Reiter, Margit [in: Demokratie nach 1945. Perspektiven auf Geschichte, Politik und Recht in Österreich]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationDas Thema «Frauenstimmrecht» in den LP21-basierten Geschichtslehrmitteln(Editions Alphil, 2022) Ziegler, Béatrice [in: Didactica Historica]The 50th anniversary of the 1971 vote that introduced electoral and voting rights for Swiss women is a sticking point for the country, as only two European countries granted women political rights even later. For the struggle of women and the women’s movement, however, the vote is a milestone in the fight for gender justice in Switzerland. The article describes how the topic was integrated into the Swiss-German curriculum (LP21) and into the teaching materials adapted to it, and thus shows which orientation offers are suggested to teachers.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationBeliefs im Geschichtsunterricht(Springer, 2022) Nitsche, Martin; Ziegler, Béatrice; Weißeno, Georg [in: Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationDas «Frauenstimmrecht» in Deutschschweizer Geschichtslehrmitteln auf der Basis des Lehrplans 21. Eine kompetenzorientierte Analyse(Editions Alphil, 2022) Ziegler, Béatrice; Nitsche, Martin [in: Didactica Historica]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationLautes Denken(Springer Fachmedien, 2022) Thyroff, Julia; Weißeno, Georg; Ziegler, Béatrice [in: Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik]Im Beitrag wird Lautes Denken als Methode vorgestellt und in seiner Bedeutung für die geschichts- und politikdidaktische Forschung verortet. Hierfür werden zunächst fachunspezifisch Hintergründe, Charakteristika und Leistungsfähigkeit der Methode eingeordnet. Im Anschluss werden bisherige Einsatzfelder Lauten Denkens in der Geschichts- und Politikdidaktik dargestellt. Während die Methode in der Geschichtsdidaktik in zahlreichen Zusammenhängen zum Einsatz kommt, ist sie in der Politikdidaktik noch weniger gebräuchlich. Die Zusammenschau mündet schliesslich in eine Diskussion der Reichweiten und Limitationen der Methode sowie die Benennung von Entwicklungsfeldern für beide Disziplinen.04A - Beitrag Sammelband
- PublicationDie Geschichtsdidaktik in der deutschsprachigen Schweiz - eine eigenständige Community?(StudienVerlag, 2021) Ziegler, Béatrice; Nitsche, Martin [in: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationGeschichtsdidaktik, eine eigenständige Disziplin(Deutschschweizerische Gesellschaft für Geschichtsdidaktik DGGD, 2021) Ziegler, Béatrice03 - Sammelband
- PublicationDie gesellschaftliche Bedeutung der Geschichtsdidaktik(Springer VS, 2021) Ziegler, Béatrice; Weisseno, Georg; Ziegler, Béatrice [in: Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationKampf der Frauen für ihre Rechte in der Schweiz. Was lernen heutige Jugendliche darüber?(FemWiss, 2021) Ziegler, Béatrice [in: FemInfo]01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
- PublicationGeschlechterungleichheit, Demokratie und die Rolle der Schule. Anforderungen an die Professionalität der Lehrperson aus Sicht der Didaktik der Politischen Bildung(Barbara Budrich, 2021) Ziegler, Béatrice; Larcher Klee, Sabina; Burren, Susanne [in: Geschlecht – Bildung – Profession. Genderfragen und Professionsentwicklung in pädagogischen Feldern]04A - Beitrag Sammelband