(29.06.2015) Quesel, Carsten; Mahler, Sara; Schweinberger, Kirsten; Höchli, Andrea
Externe Evaluationen sollen Aufschluss über die Schulqualität geben und zur Schulentwicklung beitragen. Die
Schulentwicklung wird dabei unter anderem dadurch mitbestimmt, wie die Schulen mit den Evaluationsergebnissen
umgehen. Der Vortrag stellt Befunde einer Längsschnittstudie zur Verarbeitung dieser Ergebnisse dar, die in vier
Schweizer Kantonen mit unterschiedlichen Evaluationsverfahren durchgeführt wurde.
