Grob, Regula
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Grob
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Regula
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Grob, Regula
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- PublikationInquiry Based Learning: von einer Definition hin zum formativen und summativen Assessment (Atelier)(22.05.2014) Labudde, Peter; Grob, Regula06 - Präsentation
- PublikationDeveloping and implementing methods for formative assessment in inquiry-based education(2014) Grob, Regula; Labudde, Peter06 - Präsentation
- PublikationManual for Teacher Expert Panels (ASSIST-ME Deliverable D4.4)(2014) Grob, Regula; Stübi, Claudia; Holmeier, Monika; Labudde, Peter; Dimitrova, Maja; Clesham, Rose05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationDescription of the ASSIST-ME assessment methods and competences (ASSIST-ME Deliverable D4.7)(2014) Grob, Regula; Beerenwinkel, Anne; Haselhofer, Manuel; Holmeier, Monika; Stübi, Claudia; Tsivitanidou, Olia; Labudde, Peter05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationInstrumente für "formative assessment" beim forschend-entdeckenden Lernen(2014) Grob, Regula; Labudde, Peter06 - Präsentation
- PublikationImplementierung der Beurteilungsansätze von "ASSIST-ME" beim forschend-entdeckenden Lernen(2013) Grob, Regula; Labudde, Peter06 - Präsentation
- PublikationSynthesis of Swiss Research Results on Formative Assessment(2013) Grob, Regula; Holmeier, Monika; Labudde, Peter05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- Publikation"ASSIST-ME" - Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education(2013) Grob, Regula; Holmeier, Monika; Labudde, Peter06 - Präsentation
- Publikation"ASSIST-ME": Schülerbeurteilung beim forschend-entdeckenden Lernen in Naturwissenschafts- und Technikunterricht und in der Mathematik(2013) Grob, Regula; Holmeier, Monika; Labudde, Peter06 - Präsentation