Lesemann, Svenja
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Lesemann
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Svenja
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Lesemann, Svenja
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- PublikationReflexion als eine Form des Monitorings der eigenen Professionalisierung?! Vorstellungen und Haltungen von Studierenden im Praxissemester zu den Begriffen der Reflexion und reflexiven Haltung(Waxmann, 2022) Lesemann, Svenja; Meyer, Nikolas; Klewin, Gabriele; te Poel, Kathrin; Heinrich, Martin [in: Empirische Studien zum Praxissemester. Untersuchungen zum Bielefelder Modell]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationProfession und Disziplin. Grundschulpädagogik im Diskurs(Springer VS, 2018) Miller, Susanne; Holler-Nowitzki, Birgit; Kottmann, Brigitte; Lesemann, Svenja; Letmathe-Henkel, Birte; Meyer, Nikolas; Schroeder, René; Velten, Katrin03 - Sammelband
- PublikationKennen und Erkennen besonderer Schwierigkeiten beim Mathematiklernen. Mehrwert von Vignetten zur Erfassung des diagnostischen Wissens von Lehrerinnen und Lehrern?!(WTM-Verlag, 2018) Lesemann, Svenja [in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationGeteilte Verantwortung. Rahmenbedingungen gelungener Kooperation in inklusiven Settings(Friedrich, 2018) Lesemann, Svenja; Miller, Susanne; Schitow, Katharina; Velten, Katrin; Lesemann, Svenja; Miller, Susanne; Schitow, Katharina; Velten, Katrin [in: SCHULE inklusiv]01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
- PublikationReflexion und reflexive Haltung aus Sicht von Studierenden im Praxissemester(Waxmann, 2018) Lesemann, Svenja; Meyer, Nikolas; Schwab, Susanne; Tafner, Georg; Luttenberger, Silke; Knauder, Hannelore; Reisinger, Christa-Monika [in: Von der Wissenschaft in die Praxis? Zum Verhältnis von Forschung und Praxis in der Bildungsforschung]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationFortbildungen zum schulischen Umgang mit Rechenstörungen(Springer, 2016) Lesemann, Svenja02 - Monographie
- PublikationEffekte von Lehrerfortbildungen zum schulischen Umgang mit rechenschwachen Kindern(WTM-Verlag, 2014) Lesemann, Svenja [in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014]04B - Beitrag Konferenzschrift