Koch, Julia

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Koch
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Koch, Julia

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    Publikation
    TINT – a Technique for Visualizing Team Processes
    (Cambridge University Press, 09/2018) Koch, Julia; Ritz, Frank; Kleindienst, Cornelia; Brüngger, Jonas; Brauner, Elisabeth; Boos, Margarete; Kolbe, Michaela [in: Cambridge handbook of group interaction analysis]
    The present chapter focuses on the description of TINT (Team INTeraction), a technique that allows capturing and visualizing team processes throughout their development in time by taking collective, complex, dynamic, and naturalistic aspects into account. TINT supports researchers in exploring and understanding how teams organize their interactions within a naturalistic work setting, and to assess effective team behavior for a successful task fulfillment. Teams have to collectively adapt their team members’ activities to the dynamic situational demands of the sociotechnical system to monitor and control its functioning and outcomes. In order to do so, the team members need to pursue shared goals, coordinate their activities, and be responsive to each other. They coordinate their intentions and actions based on cognitive representations of not only themselves but also the other team members. Such collective action can be described as “joint cooperative activities” (Bratman, 1992; Tomasello, Carpenter, Call, Behne, & Moll, 2005 ). TINT focuses on joint activities teams carry out to integrate individual knowledge and to elaborate and execute collective plans that help them to meet their common goals under the given situational requirements. For operationalization purposes, we draw on the concept of macrocognition (Cacciabue & Hollnagel, 1994; Klein, Ross, Moon, Klein, Hoffman, & Hollnagel, 2003). Macrocognitions describe specific types of joint team activities, e.g., detecting an unexpected situation, generating hypotheses about the situation, creating a strategy for achieving a desired state of their work system, and collectively executing action plans (Patterson, Miller, Roth, & Woods, 2010). This takes place in a realistic working context, which is typically characterized by complexity, ambiguity, high risks, time pressure, and conflicts of goals (Klein, Ross, Moon, Klein, Hoffman, & Hollnagel, 2003). TINT allows focusing on the team as the examination unit and visualizing its joint team processes in a holistic and comprehensive manner. The resulting visualization can not only be used for in-depth assessment among researchers but also as a basis to stimulate discussion and reflection among the assessed teams. The possibility to include the teams’ perspectives in the analysis process is what makes TINT an innovative and useful complement to quantitative analyses focusing on aggregated individual behavior data regarding frequencies and patterns (e.g., Stachowski, Kaplan, & Waller, 2009; Waller, 1999; Waller, Gupta, & Giambatista, 2004; Zala-Mezö, Wacker, Künzle, Brüesch, & Grote, 2009). TINT complements existing research methods with a more interpretative and naturalistic approach that respects that team processes are reciprocally embedded in specific work contexts and influenced by dynamic task demands. It is suitable not only for the enrichment of field and simulator-based studies to deepen scientific knowledge but also for an initialization of organizational learning processes about effective team processes in practice.
    04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
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    Publikation
    Household participation in an urban photovoltaic project in Switzerland: Exploration of triggers and barriers
    (Elsevier, 02/2018) Koch, Julia; Christ, Oliver [in: Sustainable Cities and Society]
    Evaluation von Hindernissen und Anreizen für die Partizipation an einem lokalen und regenerativ-gespeisten Energieprojekt/-Produkt
    01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
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    Publikation
    Bürgerbeteiligungen an Solaranlagen
    (31.01.2016) Koch, Julia; Sury, Philipp
    Das Elektrizitätswerk der Stadt Zürich, EWZ, bietet den EinwohnerInnen Zürichs mit dem Projekt ewz.solarzüri die Möglichkeit, sich finanziell an Photovoltaikanlagen auf öffentlichen Gebäuden in der Stadt zu beteiligen. Dieses Angebot stiess bisher auf grosse Nachfrage. Um die Ausgestaltung des Angebots und die Kommunikation dazu künftig noch gezielter auf die Bedürfnisse und Erwartungen der KundInnen abzustimmen, wurde im Rahmen dieser Master Thesis untersucht, was für Personengruppen sich am Projekt beteiligen und aus welchen Gründen. Mittels einer qualitativen Telefonbefragung und einer darauf aufbauenden quantitativen Fragebogenuntersuchung wurden Einstellungs- und Eigenschaftsmerkmale ermittelt, hinsichtlich welcher sich beteiligte Personen von nicht beteiligten unterscheiden. Zudem wurden Aspekte des Angebots identifiziert, die ausschlaggebend dafür sind, dass sich Personen am Angebot beteiligen wollen. Zentral sind insbesondere die direkte Möglichkeit zur Förderung der Energiewende, das Gefühl, die Anlage mitzubesitzen und damit selbst Strom zu produzieren, sowie der lokale Charakter des Projekts durch den Anlagestandort Zürich.
    11 - Studentische Arbeit
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    Publikation
    Motivational and Hindering Aspects Regarding the Participation in a Community Energy Project
    (2016) Koch, Julia; Allemann, Sven; Banfi Frost, Silvia; Christ, Oliver; Gomes Martins, António [in: Proceedings of the 4th European Conference on Behaviour and Energy Efficiency]
    04B - Beitrag Konferenzschrift
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    Publikation
    Entwicklung einer auf Resilienz ausgerichteten Organisationskultur
    (Springer, 2016) Ritz, Frank; Kleindienst, Cornelia; Koch, Julia; Brüngger, Jonas [in: Gruppe. Interaktion. Organisation]
    01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
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    Publikation
    06 - Präsentation
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    Publikation
    Die Entwicklung sicherheitsgerichteten Führungsverhaltens zur Bewältigung von kritischen Systemzuständen durch Leitwarten-Teams in der Kerntechnik
    (Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt DGLR, 25.12.2015) Ritz, Frank; Koch, Julia; Grandt, Morten; Schmerwitz, Sven [in: Kooperation und kooperative Systeme in der Fahrzeug- und Prozessführung (DGLR-Bericht 2015-01)]
    04A - Beitrag Sammelband
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    Publikation
    Coping with unexpected safety-critical situations through adaptation - a concept for resilient (simulator) team training
    (26.07.2015) Ritz, Frank; Kleindienst, Cornelia; Brüngger, Jonas; Koch, Julia [in: Proceedings of the 6th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics AHFE]
    04B - Beitrag Konferenzschrift
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    Publikation
    Team Adaptation in control crews of a nuclear power plant - a case study of the process of developing shared situation assessment for coping with unexpected events
    (2015) Kleindienst, Cornelia; Ritz, Frank; Brüngger, Jonas; Koch, Julia [in: Proceedings of the 17th congress of the European Association of Work and Organizational Psychology: Respectful and effective leadership - managing people and organizations in turbulent times]
    04B - Beitrag Konferenzschrift
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    Publikation
    Förderung von Resilienz durch organisationales Lernen - Ein Schulungskonzept für Leitwartenteams in einem Kernkraftwerk
    (Pabst Science Publishers, 2015) Kleindienst, Cornelia; Koch, Julia; Ritz, Frank; Brüngger, Jonas [in: Wirtschaftspsychologie]
    01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift