Kunz-Egloff, Barbara
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Kunz-Egloff
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Barbara
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Kunz-Egloff, Barbara
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Publikation Schulische Früherkennung und Frühintervention weiterdenken(Infodrog, 12/2015) Högger, Dominique; Kunz-Egloff, BarbaraSpezifische Voraussetzungen und Ressourcen der Schule sind in den bisher skizzierten Konzeptionen der Früherkennung und Frühintervention nicht oder erst ansatzweise eingeflossen. Der Beitrag reflektiert bestehende Konzeptionen der Früherkennung und Frühintervention im Kontext von Schule und Unterricht und macht Vorschläge zur Weiterentwicklung.01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Professionalisierung in berufsübergreifenden Weiterbildungslehrgängen. Integrationskompetenz für Lehrpersonen, Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen und pädagogisch-therapeutische Fachpersonen(Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Institut für Spezielle Pädagogik und Psychologie, 2012) Bühler Müller, Gabrielle; Kunz-Egloff, Barbara; Widmer, Patrik01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Entwicklung eines Kompetenzprofils "Förderung und Integration an der Volksschule". Bericht zuhanden des Erziehungsdepartements des Kantons Basel-Stadt(Pädagogische Hochschule FHNW, 2011) Widmer, Patrik; Kunz-Egloff, Barbara05 - Forschungs- oder ArbeitsberichtPublikation Wir alle in einer Klasse! Heterogenität in Schule und Unterricht: Fragen - Erkenntnisse - Perspektiven(Pädagogische Hochschule FHNW, 2011) Widmer, Patrik; Graf, Jörg; Bühler Müller, Gabrielle; Eschelmüller, Michele; Keller, Claudia; Kleeb, Heidi; Kunz-Egloff, Barbara02 - MonographieProjekt
