Sturm, Afra
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Sturm
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Afra
Name
Sturm, Afra
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- PublikationBeurteilen und Fördern mit Fokus auf Sprache – Fachbroschüre für QUIMS-Schulen zum Schwerpunkt C (2019–2022)(Bildungsdirektion Kanton Zürich, 2019) Sturm, Afra; Mächler, Stefan; Neugebauer, Claudia; Senn, Werner; Neuenschwander, Markus05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationBeurteilen und Fördern mit Fokus auf Sprache – Fachgutachten(Pädagogische Hochschule FHNW, 2018) Sturm, Afra; Senn, Werner05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationEmpfehlungen zur Sprachförderung im Pilotprojekt ALLE(Pädagogische Hochschule FHNW, 2018) Sturm, Afra05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationBeurteilen und Fördern mit Fokus auf Sprache - Fachgutachten. Grundlagen und Empfehlungen zum QUIMS-Schwerpunkt C (2019-2022)(Pädagogische Hochschule FHNW, 2018) Sturm, Afra; Senn, Werner05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationFachkonzept «Integrierte Sprachförderung auf der Kindergarten- und Primarstufe»(Bildungsdirektion Kanton Zürich, 2017) Lindauer, Thomas; Dittmar, Miriam; Schmellentin Britz, Claudia; Sturm, Afra; Schneider, Hansjakob; Rychener, Inge05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationVon der fachdidaktischen Orientierung zum fachdidaktischen Support. Ein Auswertungsbericht zu «QUIMS: Schreibförderung auf allen Schulstufen (2014–2017)»(Pädagogische Hochschule FHNW, 2017) Sturm, Afra05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationMusteraufgaben - Basale Schreibfertigkeiten fördern (1.-3. Klasse). Didaktischer Kommentar(Pädagogische Hochschule FHNW, 01.06.2014) Sturm, Afra; Lindauer, Thomas05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublikationExpertise «Wirksamkeit von Sprachförderung». Zürich: Bildungsdirektion Zürich(2013) Schneider, Hansjakob; Becker-Mrotzek, Michael; Sturm, Afra; Jambor-Fahlen, Simone; Neugebauer, Uwe; Efing, Christian; Kernen, Nora05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht