Blockwochen zur Förderung von rezeptiven Kompetenzen in einer unbekannten romanischen Sprache
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DOI der Originalpublikation
Zugehörige Forschungsdaten
Projekttyp
andere Projekte
Projektbeginn
01.01.2010
Projektende
31.12.2011
Projektstatus
abgeschlossen
Projektkontakt
Projektmanager:in
Mitarbeitende
Beschreibung
Zusammenfassung
Fachdidaktische und wissenschaftliche Begleitung sowie Evaluation durch die Professur Didaktik der Romanischen Sprachen des Projektes EuroComRom am Gymnasium Leonhard BS (Kontakt über Herrn Jean-Pierre Jenny, Fachdidaktik Italienisch Sekundarstufe II der Pädagogischen Hochschule FHNW). Es sind in diesem Zusammenhang wissenschaftliche und fachdidaktische Publikationen vorgesehen.
Die EuroComRom-Angebote haben das Ziel, die rezeptive Mehrsprachigkeit von Lernenden auf der Grundlage der Gemeinsamkeiten innerhalb der gleichen Sprachfamilie und dank einer Brückensprache zu fördern.
Beteiligte Klassen:
1) Klasse 4H mit 22 Schülern, 20.-24.9.2010, Sprachenwahl: Italienisch
2) Klasse 3A mit 24 Schülern, 17.-23.12.2010, Sprachenwahl: Spanisch
Link
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Zukunftsfelder FHNW
Hochschule
Pädagogische Hochschule FHNW
Institut
Institut Sekundarstufe I und II
Finanziert durch
Projektpartner
Gymnasium Leonhard
Pädagogische Hochschule FHNW
Pädagogische Hochschule FHNW
Auftraggeberschaft
SAP Referenz
T999-0624