Die Sprachstarken 2-6

Die Sprachstarken 2-6

DOI der Originalpublikation

URI

https://irf.fhnw.ch/handle/11654/28894

Projekttyp

angewandte Forschung

Projektbeginn

01.01.2004

Projektende

31.12.2009

Projektstatus

abgeschlossen

Projektkontakt

Lindauer, Thomas

Projektmanager:in

Lindauer, Thomas

Schmellentin, Claudia

Senn, Werner

Sturm, Afra

Beteiligte

Beschreibung

Zusammenfassung

Ein Team aus Fachdidaktikern und Praxislehrkräften erarbeitet ein neues Deutschlehrmittel mit dem Titel Die Sprachstarken für die 2. bis 6. Klasse der Primarschule bzw. Oberstufe. Wegweisend für Die Sprachstarken sind u.a. die folgenden Punkte: Kohärentes Beurteilungssystem für alle Aspekte des Sprachunterrichts, das sich an den Niveau-Beschreibungen von HarmoS orientiert bzw. diese Niveau-Beschreibungen für die Schulpraxis aufbereitet. Stufengerecht aufgearbeitete Sachthemen aus dem Bereich Sprache. Sprachlich reiche Lernumgebungen. Zusätzlich zu den themenorientierten Texten und Aufgaben auch isolierte Übungen zu Rechtschreibung und Grammatik. Explizite Lernziel-Nennung sowie die ausgearbeiteten aufgabenbezogenen Lernzielkontrollen. Kommentar mit Beobachtungshilfen zur Überprüfung der Lernziele und Hinweise zur Unterstützung starker wie schwacher Lernender. Der lustvolle Umgang mit der Sprache und das Nachdenken über und Entdecken von sprachlichen Phänomenen.

Link

Während FHNW Zugehörigkeit erstellt

Zukunftsfelder FHNW

Hochschule

Pädagogische Hochschule FHNW

Institut

Institut Forschung und Entwicklung

Finanziert durch

Projektpartner

Klett und Balmer AG
Pädagogische Hochschule Thurgau
Pädagogische Hochschule Zentralschweiz