Entwicklung professionellen Handelns in der Ausbildung von Lehrpersonen: Interventionsstudie «Partnerschulen für Professionsentwicklung»

atmire.OrgUnit11654/56
atmire.item.typeProject
dc.accessRightsAnonymous
dc.contributorMejeh, Mathias
dc.contributorJünger, Sebastian
dc.date.accessioned2019-11-14T09:19:45Z
dc.date.available2019-11-14T09:19:45Z
dc.description.abstractDas Forschungsprojekt «Partnerschulen für Professionsentwicklung» untersucht die Wirkung einer Neugestaltung der Berufspraktischen Ausbildung in allen Studiengängen der PH FHNW. Von Interesse ist, wie sich die Professionalisierung der Studierenden unter Interventionsbedingungen entwickelt und wie die Intervention im Schulfeld verankert werden kann.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/28657
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEntwicklung professionellen Handelns in der Ausbildung von Lehrpersonen: Interventionsstudie «Partnerschulen für Professionsentwicklung»
dc.type00 - Projekt
dspace.entity.typeProject
fhnw.Project.ContactFraefel, Urban
fhnw.Project.End2016-09-30
fhnw.Project.ManagerFraefel, Urban
fhnw.Project.PartnersPH St. Gallenen_US
fhnw.Project.Start2013-10-01
fhnw.Project.Stateabgeschlossende
fhnw.Project.Typeangewandte Forschung
fhnw.Project.reseaT999-0320
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.project.id608
fhnw.sap.referenceT999-0320
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