Basismodule GG

Abstract

Im Rahmen der Arbeitsgruppe der Fachdidaktiker Geographie der Sekundarstufe I werden sogenannte Basismodule für den Geographieunterricht erarbeitet. Die Module sollen die für den Unterricht auf der Sekundarstufe I relevanten Zielsetzungen und Inhalte umfassen. Die empirisch erarbeiteten zentralen Inhalte des Unterrichtes werden mit dem wissenschaftheoretischen Ansatz eines guten Unterrichts analysiert und an die neuesten Resultate der didaktischen Forschung angepasst. Wissenschaftlich abgestützte, zu erreichende Kompetenzen sollen den Erfolg der Module sichern. Die Basismodule werden in sechs Kantonen in Oberstufenklassen aller Niveaus erprobt und nach einer Analyse weiter entwickelt. Das Resultat wird eine Broschüre sein, welche praktizierenden Lehrkräften und Studierenden in der Ausbildung zu einer Qualitätssteigerung in ihrem Geographieunterricht verhelfen soll.