Qualifizierung für Veränderung. Regionalstudie zur Kompetenz- und Ressourcenentwicklung in Unternehmen
atmire.OrgUnit | 11654/31 | |
atmire.item.type | Project | |
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.contributor | Schmid, Martin | |
dc.contributor | Studer, Tobias | |
dc.contributor | Meyer, Sabrina | |
dc.contributor | Samuel, Olga | |
dc.date.accessioned | 2019-11-14T09:17:16Z | |
dc.date.available | 2019-11-14T09:17:16Z | |
dc.description.abstract | Im Forschungsprojekt Qualifizierung für Veränderung. Regionalstudie zur Kompetenz- und Ressourcenentwicklung in Unternehmen wurde untersucht, welche Massnahmen und Aktivitäten kleinere und mittlere Unternehmen (KMU) ergreifen, um ihren Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften zu decken und die im Unternehmen vorhandenen Arbeitskraftressourcen zu erhalten, zu entwickeln und zu stabilisieren. Es handelt sich bei der vorliegenden Untersuchung um eine Regionalstudie, die im Bezirk Olten und in Basel-Stadt mit einer quantitativen Fragebogenerhebung und Expertinnen- und Experteninterviews mit Personalverantwortlichen von Dezember 2011 bis Januar 2013 durchgeführt wurde. Die Studie fokussiert auf die Bereiche Personalplanung, Kompetenzentwicklung und Weiterbildung sowie Eingliederungsaktivitäten. Für die Personalplanung kann festgehalten werden, dass die Mehrzahl der KMU mittelfristig von einer stabilen Beschäftigungslage ausgeht. Es werden keine grossen Veränderungen hinsichtlich der Personalzusammensetzung erwartet, lediglich bei den älteren Beschäftigten ab 50 Jahren gehen die Personalverantwortlichen von einem Anstieg aus. Kompetenzentwicklung und Weiterbildung wurden im Jahr 2011 von über 90 Prozent der befragten Unternehmen für ihre Mitarbeitenden angeboten oder unterstützt. In den Unternehmen kommt ein breites Spektrum an Weiterbildungsformen zum Einsatz. Weiterbildungsplanung setzt vor allem auf der Ebene der einzelnen Mitarbeitenden an, die Unternehmensebene spielt eine deutlich geringere Rolle. Hinsichtlich der Eingliederungsaktivitäten in den befragten Unternehmen wurde deutlich, dass KMU mit Fragen von (Wieder-)Eingliederung von Mitarbeitenden zu tun haben. Sie beschäftigen Mitarbeitende mit Behinderungen und haben Mitarbeitende mit längeren Absenzen. Auch alternde Belegschaften sind für die KMU eine relevante Thematik im Zusammenhang mit Eingliederungsaktivitäten. Auf der Basis der Studie zeigen sich folgende Handlungsfelder für KMU und darauf bezogene Desiderate in der KMU-Forschung: Alternde Belegschaften und Fachkräftemangel, Personalbindung, Unternehmensstruktur und Weiterbildungskultur, implizites Weiterbildungswissen, Wirkung und Implementierung von Eingliederungsaktivitäten. | |
dc.description.uri | http://web.fhnw.ch/plattformen/em/forschung-1/abgeschlossene-projekte | en_US |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/28224 | |
dc.subject | Eingliederungsmanagement | en_US |
dc.subject | KMU | en_US |
dc.subject | Kompetenzorientierung | en_US |
dc.subject | Personalentwicklung | en_US |
dc.subject | Qualifizierung | en_US |
dc.subject | Weiterbildung | en_US |
dc.subject.ddc | 300 - Sozialwissenschaften | |
dc.title | Qualifizierung für Veränderung. Regionalstudie zur Kompetenz- und Ressourcenentwicklung in Unternehmen | |
dc.type | 00 - Projekt | |
dspace.entity.type | Project | |
fhnw.Project.Contact | Geisen, Thomas | |
fhnw.Project.End | 2013-01-30 | |
fhnw.Project.Finance | Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Strategische Initiative | en_US |
fhnw.Project.Manager | Geisen, Thomas | |
fhnw.Project.Manager | Kraus, Katrin | |
fhnw.Project.Manager | Ochsenbein, Guy | |
fhnw.Project.Partners | Hochschule für Wirtschaft FHNW | en_US |
fhnw.Project.Partners | Pädagogische Hochschule FHNW | en_US |
fhnw.Project.Start | 2011-12-01 | |
fhnw.Project.State | abgeschlossen | |
fhnw.Project.Type | angewandte Forschung | |
fhnw.Project.resea | s220-0001 | |
fhnw.affiliation.hochschule | Hochschule für Soziale Arbeit | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Integration und Partizipation | de_CH |
fhnw.project.id | 148 | |
fhnw.sap.reference | S220-0001 | |
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