Aufbau von Unterrichtsteams - Erfahrungen der Beteiligten

atmire.OrgUnit11654/59
atmire.item.typeProject
dc.accessRightsAnonymous
dc.contributorArnold, Claudia
dc.contributorBauer, Frank Detlef
dc.date.accessioned2019-11-14T09:21:29Z
dc.date.available2019-11-14T09:21:29Z
dc.description.abstractSeit dem Schuljahr 2008/2009 werden an denjenigen Schulen im Kanton Aargau, welche Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen in die Regelklassen integrieren, Unterrichtsteams aufgebaut. Damit sollen in den Schulen Strukturen geschaffen werden, die alltagsnahe und nachhaltige Unterrichtsentwicklung ermöglichen. Die Lehrpersonen sollen dabei in kleinen Teams die Herausforderung der Heterogenität und des integrativen Unterrichts annehmen und Lösungen dafür entwickeln.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/28928
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleAufbau von Unterrichtsteams - Erfahrungen der Beteiligten
dc.type00 - Projekt
dspace.entity.typeProject
fhnw.Project.ContactKunz Heim, Doris
fhnw.Project.End2011-09-30
fhnw.Project.ManagerKunz Heim, Doris
fhnw.Project.Start2010-05-01
fhnw.Project.Stateabgeschlossen
fhnw.Project.Typeangewandte Forschung
fhnw.Project.reseaT999-0180
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.project.id885
fhnw.sap.referenceT999-0180
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