DigiPlan. Digitale Unterrichtsplanung

Abstract

Das Projekt «DigiPlan – digitale Unterrichtsplanung» nimmt den Fokus Kohärenz innerhalb des Studienganges in den Blick. Im Sinne eines Vorprojektes werden erste Bausteine für die Entwicklung eines umfangreicheren digitalen Tools bzw. einer Homepage zur Unterrichtsplanung erprobt. Dies basiert auf dem von der Professur Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsforschung 2018 entwickelten «Phasenmodell Unterrichtsplanung». «DigiPlan» ermöglicht eine stärker vernetzte Zusammenarbeit sowohl zwischen Studierenden als auch zwischen Studierenden und Praxislehrpersonen, aber auch zwischen den verschiedenen Fachbereichen. Durch qualitative Befragungen von Studierenden des Studien-gangs Primarstufe, Praxislehrpersonen, Fachdidaktiker/innen und Reflexionsseminar-Dozierenden werden nach einer dreimonatigen Anwendungsphase die Zweckdienlichkeit und Nutzerbedürfnisse erhoben