Kompetenzorientierte Lernaufgaben für den Sportunterricht
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DOI der Originalpublikation
Projekttyp
angewandte Forschung
Projektbeginn
31.10.2013
Projektende
01.04.2015
Projektstatus
abgeschlossen
Projektkontakt
Projektmanager:in
Ferrari, Ilaria
Beteiligte
Plattner, Mathias
Fankhauser, Dominique
Moshfegh, Yves
Beschreibung
Zusammenfassung
Gute Aufgaben sind das A und O von gutem Unterricht. Aufgaben zu stellen, welche die SchülerInnen zum Üben und Lernen auffordern, ist eine grosse Herausforderung. Für den Sportunterricht bedeutet dies, dass nebst dem notwendigen Trainieren der Konditionsfaktoren und dem Erwerb neuer motorischer Fertigkeiten SchülerInnen auch aufgefordert werden Probleme zu lösen. Dies unterstützt nicht nur den eigentlichen Lernprozess, sondern fördert ebenfalls eine allgemeine Handlungsfähigkeit im Sport. Im Sport bieten sich dabei unzählige solcher lernrelevanter «Probleme» an. Beispielsweise, wie gestalte ich eine Übungsfolge in einer Gerätebahn? Oder, wie springe ich in einer Halfpipe mit dem Snowboard ab, damit ich möglichst hoch fliegen kann?
In der vorliegenden Aufgabensammlung haben wir mit konkreten für SchülerInnen ausformulierten Aufgaben versucht, diesem Anspruch zu folgen und durch «Reflexionsmöglichkeiten» auch pragmatisch umgesetzt. Die Aufgabensammlung soll LehrerInnen anwenderfreundliche Aufgaben zur Verfügung stellen, die in unterschiedlichen Stufen und Lernarrangements eingesetzt werden können. Mit der Rubrik «Didaktische Ziele» besteht eine direkte Verknüpfung mit dem Lehrplan 21 (Schweiz). Diese Aufgabensammlung ist aber auch auf andere Lehrpläne übertragbar. Zahlreiche Aufgaben enthalten Aufgabenblätter für die SchülerInnen, die einfach aus dem eBook gedruckt und direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Weitere Arbeitshilfen unterstützen die anspruchsvolle Herausforderung Aufgaben lernförderlich im Sportunterricht einzusetzen.
Das in diesem Projekt entwickelte iBook ist unter dem folgenden link kostenlos erhältlich:
https://itunes.apple.com/ch/book/aufgaben-im-sportunterricht/id952652427?mt=13&ls=1
Link
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Zukunftsfelder FHNW
Hochschule
Pädagogische Hochschule FHNW
Institut
Institut Sekundarstufe I und II
Finanziert durch
Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Sek I + II, Innovationsfonds
Bundesamt für Sport BASPO
Bundesamt für Sport BASPO
Projektpartner
Pädagogische Hochschule Zürich
Eidgenössische Hochschule für Sport Magglingen
Eidgenössische Hochschule für Sport Magglingen
Auftraggeberschaft
SAP Referenz
T999-0539