Förderung Selbstregulierten Lernens von Berufsschüler:innen durch ein digitales Tool
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DOI of the original publication
Project type
angewandte Forschung
Project start
2020
Project end
2021
Project status
abgeschlossen
Project contact
Project manager
Contributors
Description
Link
Created during FHNW affiliation
No
Strategic action fields FHNW
School
Pädagogische Hochschule FHNW
Institute
Institut Sekundarstufe I und II
Financed by
Project partner
Contracting authority
Philosophisch-humanwissenschaftlichen Fakultät, Universität Bern