Evaluation des Rahmenlehrplans für Fachmittelschulen und der Richtlinien zur Umsetzung der Fachmaturität Pädagogik

Abstract

Gegenstand des Projekts sind zum einen der Rahmenlehrplan für Fachmittelschulen und zum anderen die Richtlinien zur Umsetzung der Fachmaturität Pädagogik. Diese Dokumente werden mittels einer Textanalyse und einer empirischen Erhebung evaluiert, in deren Rahmen Leitungs- und Lehrpersonen, Repräsentanten Pädagogischer Hochschulen und Vertreter der kantonalen Bildungsdepartemente befragt werden. Das Projekt ist von der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren EDK in Auftrag gegeben worden und dient als Grundlage für die Überarbeitung der Reglemente.