Social Media in Lehr- und Lernszenarien

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atmire.OrgUnit11654/66
atmire.item.typeProject
dc.accessRightsAnonymous
dc.contributorKlammer, Julia
dc.contributorEdinger, Eva-Christina
dc.contributorPapanikolaou, Maria
dc.contributorKonrad, Jonas
dc.contributorReimer, Ricarda T.D.
dc.date.accessioned2019-11-14T09:22:01Z
dc.date.available2019-11-14T09:22:01Z
dc.description.abstractWie werden Social Media in der Lehre und beim Lernen aktuell genutzt? Wer nutzt was? Welche organisatorischen, personellen und infrastrukturellen Bedingungen braucht es für eine Nutzung? Und vor allem: Was sind didaktisch sinnvolle Verwendungen? diesen und weiteren Fragen geht ein hochschulübergreifendes Forschungsprojekt nach. Dabei interessiert nicht nur die Ist-Situation, sondern auch das Potential von Social Media in der Lehre. Deshalb werden im Verlauf des Projektes neue Szenarien entwickelt und auch gleich getestet. Am Schluss des Projektes steht ein Einsatzkonzept für die FHNW, um Social Media in der Lehre sinnvoll zu nutzen.
dc.description.urihttps://blogs.fhnw.ch/SMinLehreen_US
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/29020
dc.subject.ddc658 - General Management
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSocial Media in Lehr- und Lernszenarien
dc.type00 - Projekt
dspace.entity.typeProject
fhnw.Project.ContactGöldi, Susan
fhnw.Project.End2013-07-01
fhnw.Project.FinanceHasler Stiftungen_US
fhnw.Project.ManagerGöldi, Susan
fhnw.Project.PartnersStrategische Initiative der Fachhochschule Nordwestschweizen_US
fhnw.Project.Start2012-01-01
fhnw.Project.Stateabgeschlossen
fhnw.Project.Typeangewandte Forschung
fhnw.Project.reseaT999-0284
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologie FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut für Kooperationsforschung und -entwicklungde_CH
fhnw.project.id995
fhnw.sap.referenceT999-0284
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