Passive Climate School - Klimaangepasster Schulraum für morgen. Einfluss auf Treibhausgasemissionen, Behaglichkeit und Architektur
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DOI der Originalpublikation
Zugehörige Forschungsdaten
Projekttyp
angewandte Forschung
Projektbeginn
01.10.2024
Projektende
31.03.2027
Projektstatus
laufend
Projektkontakt
Projektmanager:in
Beschreibung
Zusammenfassung
Der Klimawandel mit zunehmenden Hitzeperioden stellt Schulen vor grosse Herausforderungen. Insbesondere Schulen, die über manuelle Fensterlüftung und keine maschinelle Kühlung verfügen, benötigen entsprechende Lüftungsmöglichkeiten und ein gutes Lüftungskonzept, um die Raumlufttemperaturen in einem angenehmen Bereich zu halten. Das Projekt zielt auf den systematischen Vergleich von Low-Tech- und konventionellen Konzepten für Schulbauten. Ein wesentlicher Bestandteil ist die Analyse von Fallbeispielen aus dem Kanton Basel-Stadt. Die Erkenntnisse fliessen in eine praxisorientierte Entscheidungshilfe ein, die Planende und Bauherrschaften bei der Wahl geeigneter Konzepte unterstützt.
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Future Health
Hochschule
Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW
Institut
Institut Nachhaltigkeit und Energie am Bau
Finanziert durch
Bundesamt für Energie BFE
Kanton Basel-Stadt
Kanton Basel-Stadt
Projektpartner
Bau- und Verkehrsdepartement Kanton Basel-Stadt, Fachstelle umweltgerechtes Planen & Bauen
Hochschule Luzern (HSLU)
Waldhauser + Hermann AG
Hochschule Luzern (HSLU)
Waldhauser + Hermann AG
Auftraggeberschaft
SAP Referenz
Schlagwörter
Lüftungskonzept
Sommerliche Überhitzung
Schule
Sommerliche Überhitzung
Schule