HarmoS Mathematik

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DOI der Originalpublikation
Projekttyp
angewandte Forschung
Projektbeginn
01.03.2005
Projektende
30.06.2007
Projektstatus
abgeschlossen
Projektmanager:in
Beteiligte
Beschreibung
Zusammenfassung
Entwicklung eines Kompetenzmodells sowie von Kompetenzniveaus für Mathematik im Rahmen der Entwicklung von nationalen Bildungsstandards für die obligatorische Schule.
Link
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Hochschule
Pädagogische Hochschule
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Finanziert durch
Projektpartner
Institut de recherche et de documentation (IRDP) Neuchâtel
Ufficio Studi e richerche Bellinzona
Pädagogische Hochschule Bern
Pädagogische Hochschule Zürich
Finanziert durch
SAP Referenz
p266-1012
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Publikationen