Entwicklung von fachspezifischen Fähigkeits- und Kompetenztests für ein internetbasiertes Self-Assessments für das Studienfach Psychologie

Abstract

Kurzzusammenfassung des Projekts: Das Projekt beschäftigt sich mit der Entwicklung und Validierung fachspezifischer Fähigkeits- und Kompetenztests. Diese werden in einem onlinebasierten Self-Assessment für das Studienfach Psychologie eingesetzt und sollen Studieninteressierten dabei helfen die eigenen Stärken und Schwächen kennenzulernen und sich mit den Anforderungen des Psychologiestudiums vertraut machen.

Projekthintergrund: Die Gründe für einen Studienabbruch sind vielfältig. Zahlreiche Studien zeigen aber, dass viele Studienanfänger und -anfängerinnen schlecht über ihr Studienfach informiert sind. Viele Studieninteressierte wählen ein Studienfach ohne dessen Anforderungen zu kennen oder sich über die Rahmenbedingungen des Studiums im Klaren zu sein. Zudem verlieren sich Studieninteressierte häufig in der Flut von Informationen rund um das Studium und geben frustriert auf. Das Self-Assessment Psychologie soll Studieninteressierten dabei helfen, die Inhalte und Anforderungen des Studienfachs Psychologie besser kennenzulernen und häufige falsche Erwartungen zu korrigieren.

Ziele des Projekts: Das Self-Assessment unterstützt Studieninteressierte bei einer fundierten Studienwahl Studieninteressierte erhalten Rückmeldungen zu ihren individuellen Interessen und Fähigkeiten, lernen häufige falsche Erwartungen an das Studienfach Psychologie kennen und erhalten Einblicke in die Anforderungen des Psychologiestudiums durch das Instrument sollen Studienorientierung und information optimiert werden.

Zielgruppen: Studieninteressierte und Studierende.

Durchführung des Projekts (Theorie/ Praxis/ Durchführung): Das Projekt wird in Kooperation mit der Universität Zürich durchgeführt.