Ambivalenzen überwinden. Editorial
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.audience | Science | en_US |
| dc.contributor.author | Beywl, Wolfgang | |
| dc.contributor.author | Künzli, Christine | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-29T12:21:05Z | |
| dc.date.available | 2022-04-29T12:21:05Z | |
| dc.date.issued | 2020-03 | |
| dc.description.abstract | Das Heft behandelt Weiterbildungen, die von erziehungswissenschaftlich Forschenden konzipiert und geleitet werden, und an denen pädagogische Expertinnen und Experten aus der Bildungspraxis teilnehmen. | en_US |
| dc.identifier.issn | 1861-0501 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31241 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-4182 | |
| dc.issue | 2 | en_US |
| dc.language.iso | de_CH | en_US |
| dc.publisher | ZIEL | en_US |
| dc.relation.ispartof | Weiterbildung | en_US |
| dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/ | en_US |
| dc.subject | Weiterbildung | en_US |
| dc.subject | Fortbildung | en_US |
| dc.subject | Wissenschaftliche Weiterbildung | en_US |
| dc.subject | Bildung | en_US |
| dc.subject | Lernen | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
| dc.title | Ambivalenzen überwinden. Editorial | en_US |
| dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
| dc.volume | 30 | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | en_US |
| fhnw.ReviewType | No peer review | en_US |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Weiterbildung und Beratung | de_CH |
| fhnw.pagination | 3 | en_US |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
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- Beywl_Kuenzli_Ambivalenzen_WB_2020_02.pdf
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