Disability according to the bank. The representation of disability in world bank documents

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
29.08.2019
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wien
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Symposium: Inclusion in Education for Persons with Disabilities 2019
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
29.08.2019
Enddatum der Konferenz
29.08.2019
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
ZAHND, Raphael, 2019. Disability according to the bank. The representation of disability in world bank documents. Symposium: Inclusion in Education for Persons with Disabilities 2019. Wien. 29 August 2019. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/46114